【題目】下列成語包含有化學變化的是

A．刻舟求劍 B．百煉成鋼 C．風吹草動 D．量體裁衣

【答案】B

【解析】

試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、刻舟求劍是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、百煉成鋼的化學原理：C + O2 點燃 CO2，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，C、風吹草動，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、量體裁衣是物質(zhì)形狀的改變，免疫生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

B．打開濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧

C．在電解水實驗中，電源的正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1

D．空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的1/5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)射“嫦娥一號”的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常規(guī)推進劑，其完成反應(yīng)的化學方程式：C2H8N2 + 2N2O4 === 3X + 2CO2 + 4H2O，則X 的化學式為（ ）

A．N2 B．H2 C．O2 D．CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）

A．

向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

B．

向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C．

向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D．

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法不正確的是

A．該原子是一種氫原子 B．該元素是非金屬元素

C．該原子核外有3個電子 D．該原子相對原子質(zhì)量為3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200 mL，量筒的容量為250 mL。實驗步驟如下（裝置氣密性良好）：

I.打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為V1mL；

II.用強光手電照射，引燃紅磷；

III.紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾b，測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；

IV.計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（1）紅磷燃燒的化學方程式為___________________。

（2）整個實驗過程中的現(xiàn)象為___________________________________。

（3）步驟Ⅱ中引燃紅磷前應(yīng)進行的操作是___________________，否則會影響測定結(jié)果。

（4）步驟III中，未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值___________（填“沒有影響”、“偏高”或“偏低”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純凈物4.6克，在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水，則下列正確的是：( )

A、該物質(zhì)只含C、H兩種元素

B、該物質(zhì)一定含C、H兩種元素，可能含有氧元素

C、該物質(zhì)含C、H、O、三種元素

D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①石灰石高溫分解的化學方程式是 ；

②操作a的名稱是 ，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；

③有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。

Ⅰ.提出問題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進行猜想：①碳酸鈣全部分解；② ；③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設(shè)計實驗方案、進行實驗：

下表是對猜想①進行實驗探究的過程：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進行探究，完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

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