假如你是空氣質(zhì)量觀(guān)察站的人員,發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕。請(qǐng)根據(jù)這一情況,探究石灰石不斷剝蝕的原因。
(1)你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?                                。
(2)你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么?                                      。
(3)作為空氣質(zhì)量觀(guān)察員,你打算設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)?
(1)建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體
(2)酸性氣體能與石灰石反應(yīng)
(3)提取空氣樣品,用pH試紙測(cè)通入空氣樣品后的蒸餾水的pH。
:(1)石灰石正不斷剝蝕,說(shuō)明石灰石和其它物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),石灰石和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).故填:建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體.
(2)酸性氣體溶于水能和碳酸鈣反應(yīng).故填:酸性氣體能與石灰石反應(yīng),大量的酸性氣體能顯著地腐蝕石灰石.
(3)證明方法是:提取建筑物所在地的空氣樣品;將適量的空氣樣品通入蒸餾水中;用pH試紙測(cè)通入空氣樣品后的蒸餾水的pH和未通入空氣樣品的蒸餾水的pH,并進(jìn)行比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化合物,其組成中沒(méi)有C、H、O三種元素。這種化合物可能屬于
A.酸      B.堿            C.鹽            D.有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過(guò)濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生。由此推斷白色固體中(   )
A.可能存在NaOHB.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2D.肯定存在Na2CO3和Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
  ①明礬 ②熟石灰 ③肥皂水 ④食鹽 ⑤稀硫酸 ⑥碳酸氫鈉.
  (1)可用于改良酸性土壤的是____;(2)可用作凈水劑的是____;
  (3)可用于金屬除銹的是____;(4)烹飪時(shí)可作調(diào)味劑的是____;
  (5)可用于區(qū)別硬水和軟水的是____;(6)可用于治療胃酸過(guò)多的是____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為            
(2)B物質(zhì)的一種用途是              。
(3)反應(yīng)③還需要的一種反應(yīng)物是            (填化學(xué)式)。
(4)寫(xiě)出④反應(yīng)的方程式,                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶被,將它們編號(hào)為A、B、C,并分別取樣按下圖所示的兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀(guān)察到以下現(xiàn)象:

(1)寫(xiě)出試劑①的名稱(chēng) __________,寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:A _________ B ________ 。
(2)步驟ll中有白色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________________.
本實(shí)驗(yàn)若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒.__________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
(3)如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液.可選用的試劑是 ______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)制取的是
A.FeB.CaSO4C.HNO3D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)右圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應(yīng)關(guān)系,請(qǐng)按下列要求填空:

A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        ,
其反應(yīng)類(lèi)型是                       
B處發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型是                 ;
D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過(guò)程如下:
[提出問(wèn)題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
[知識(shí)準(zhǔn)備]
食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應(yīng)過(guò)程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā).
[設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué):稱(chēng)取12.00樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過(guò)量澄清石灰水,過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g.
乙組同學(xué):稱(chēng)取12.00樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.4g二氧化碳.
[解決問(wèn)題]
請(qǐng)你任選一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是______,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
[交流反思]
(1)甲組的小青同學(xué)認(rèn)為,要求出碳酸鈉的質(zhì)量,也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類(lèi)別不同的其他物質(zhì)______(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)的溶液與樣品反應(yīng),通過(guò)測(cè)定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可.
(2)乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為,所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出:取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱(chēng)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱(chēng)物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
表中數(shù)據(jù)a=______g,b=______g.并請(qǐng)你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線(xiàn).

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