【題目】某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)．若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)．該校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的廢液處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中的________除去．進(jìn)行過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有________．

（2）金屬X是________，其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；溶液Y是________，利用其除去銅中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．

【答案】（1）不溶性雜質(zhì) 漏斗、燒杯、玻璃棒

（2）鐵（或Fe） CuSO4＋Fe＝FeSO4＋Cu 稀硫酸（或稀H2SO4）

H2SO4＋Fe＝FeSO4＋H2↑

【解析】（1）過(guò)濾操作就是將難溶性的雜質(zhì)除去，操作所需要的玻璃儀器為燒杯、漏斗、玻璃棒．（2）要回收金屬，就不能再引入其他的金屬，所以選鐵，鐵可以將銅置換出來(lái)，由于加入的是過(guò)量的鐵，那么不純的銅中含有鐵．所以要用稀酸來(lái)除去鐵，H2SO4＋Fe＝FeSO4＋H2↑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)為既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式：D ；E

（2）寫出上述關(guān)系中E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式 ，

（3）工業(yè)上通常可用A來(lái)____________________________________

（4）農(nóng)業(yè)上用C物質(zhì)、石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能在鐵制容器內(nèi)配制的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出．正確的操作順序是

A．bacdfe B．abcdef C．bacdef D．abcdfe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）回答下列問題：

（1）閱讀下圖包裝說(shuō)明，這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為 kg；碳酸氫銨的質(zhì)量為 kg。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加 kg水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是

A．冰塊制成冰雕 B．鎢絲燈泡發(fā)光放熱

C．泥土燒成瓷器 D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以一步轉(zhuǎn)化的是

A．CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3

B．AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2

C．KNO3 --- KOH—Na2CO3

D．Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器不宜用來(lái)加熱的容器是

A．試管 B．量筒 C．燃燒匙 D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ，為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體要直至 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）F裝置有多種用途。若在F中盛放 （寫物質(zhì)的名稱），可以干燥二氧化碳。

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用裝置B作為制取氫氣、氧氣和二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，原因是 。

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