在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)，小明的下列做法中不正確的是（　　）
A．采用網(wǎng)上查詢(xún)的方法，查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料
B．采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況
C．采用實(shí)驗(yàn)的方法，研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
D．采用分別與鹽酸反應(yīng)看是否有氣泡生成的方法，鑒別這兩種物質(zhì)
A、查找資料進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑，上網(wǎng)查閱資料可行，正確；
B、碳酸鈉和碳酸氫鈉都是生活中常見(jiàn)的和常用的物質(zhì)，所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況進(jìn)而對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究，正確；
C、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法，可利用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性，正確；
D、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以利用與鹽酸反應(yīng)無(wú)法鑒別兩種物質(zhì)，錯(cuò)誤．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泰州）某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的放、吸熱情況．操作步驟為：①向試劑1中加入試劑2，攪拌、測(cè)溫；②靜置、測(cè)溫；③再加入試劑3，攪拌、測(cè)溫、記錄．得到了如下數(shù)據(jù)：
試劑1 試劑2  溫度/℃ 溶解后
溫度/℃		 靜置后
溫度/℃		 試劑3   溫度/℃ 混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO3 10mL H2O  20.0 23.3 20.0 10mL HCl（20%）  20.0 23.7
0.5gNaHCO3 10mL H2O  20.0 18.5 20.0 10mL HCl（20%）  20.0 20.8
則下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?東城區(qū)一模）在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)，小明的下列做法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)，小明的下列做法中不正確的是


  1. A.
    采用網(wǎng)上查詢(xún)的方法，查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料
  2. B.
    采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況
  3. C.
    采用實(shí)驗(yàn)的方法，研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
  4. D.
    采用分別與鹽酸反應(yīng)看是否有氣泡生成的方法，鑒別這兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)，小明的下列做法中不正確的是（ ）
A．采用網(wǎng)上查詢(xún)的方法，查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料
B．采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況
C．采用實(shí)驗(yàn)的方法，研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
D．采用分別與鹽酸反應(yīng)看是否有氣泡生成的方法，鑒別這兩種物質(zhì)

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