下列觀點(diǎn)你比較贊同的是（　�。�
分析：A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行分析；
B、根據(jù)經(jīng)過(guò)加熱才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)分析；
C、根據(jù)煤、石油、天然氣的用途進(jìn)行分析；
D、根據(jù)工業(yè)酒精的用途進(jìn)行分析．
解答：解：A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，因此通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水變成燃油是不可能的，故A錯(cuò)誤；
B、經(jīng)過(guò)加熱才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)，木炭燃燒是一個(gè)放熱反應(yīng)，但需要點(diǎn)燃，點(diǎn)燃的目的是使其達(dá)到著火點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、煤、石油、天然氣不僅是重要的化石燃料，而且也是重要的化工原料，故C正確；
D、假酒雖然害人，但國(guó)家不應(yīng)停止生產(chǎn)工業(yè)酒精，因?yàn)楣I(yè)酒精用很多重要的用途，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：難度不大，但綜合性較強(qiáng)，只要根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)逐一分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

28、某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)．請(qǐng)你一起參與其活動(dòng)，完成下列探究過(guò)程．
[活動(dòng)目的]
（1）了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．
（2）了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格．
（3）培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作探究能力．
[調(diào)查收集資料]
（1）通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

（2）通過(guò)查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場(chǎng)報(bào)》等收集到如下信息：
生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300 mg，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518 mg，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800 mg．
[研究結(jié)論]
（1）鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以
B
形式存在．    A．單質(zhì)B．化合物
（2）人體的鈣元素主要存在于
骨骼和牙齒
中．
（3）根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意
補(bǔ)鈣等
．
[交流與討論]
（1）由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最便宜
A
．
A．鈣爾奇-D           B．凱思立-D             C．樂(lè)力鈣D．檸檬酸鈣
（2）在交流過(guò)程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ)，即能省錢又能補(bǔ)鈣．下列做法可以補(bǔ)鈣的是
B、C
．
A．在食物中添加生石灰B．食用一些蝦皮C．喝排骨湯D．做饅頭時(shí)放純堿
（3）小明認(rèn)為食用凱思立-D的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇-D說(shuō)明書知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5 g．（已知：鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng)．）在討論中，小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真，購(gòu)買的鈣爾奇-D不知是否合格，想通過(guò)實(shí)際定量分析．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取50片鈣爾奇-D研細(xì)，放入錐形瓶（見(jiàn)下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格．試回答下列問(wèn)題：

（1）小強(qiáng)用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是
否，因?yàn)槭宜材芪斩趸糃O2氣體
．
（2）小明認(rèn)為：小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進(jìn)，并得到了小組其他同學(xué)的贊同．你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是
NaHCO3飽和溶液吸收HCl時(shí)，要反應(yīng)產(chǎn)生CO2，導(dǎo)致盛NaOH溶液的洗氣瓶增重大于樣品產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，無(wú)法計(jì)算樣品是否合格．
，改進(jìn)的方法是
將鹽酸換成稀硫酸，將NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶去掉．
．
（3）用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33 g，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小強(qiáng)選用的鈣爾奇-D是否為合格產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解


做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放。在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（見(jiàn)下圖）。

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的____________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；

（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因______________________________________；

（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分。

【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是__________；

A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　 C．鹽　　　　　　 D．單質(zhì)

【作出猜想】①可能是NaOH溶液�、诳赡苁荖a2CO3溶液�、圻�可能是_________溶液（任寫一種）

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過(guò)潤(rùn)濕的pH試紙上，測(cè)得pH＝10，他判斷溶液顯堿性。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是__________；

A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確　　B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤

C．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確　　D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤。你贊同_______的觀點(diǎn)，理由是______________________________；

Ⅲ．小強(qiáng)選用圖中的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液。請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

原試劑是Na2CO3溶液。

【反思與評(píng)價(jià)】小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是_____________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年山東省濰坊市中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放．在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（見(jiàn)下圖）．

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；
（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因______；
（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是______；
A．酸 B．堿  C．鹽  D．單質(zhì)
作出猜想：①可能是NaOH溶液 ②可能是Na2CO3溶液 ③還可能是______溶液（任寫一種）
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過(guò)潤(rùn)濕的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷溶液顯堿性．對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是______；
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確 B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤
C．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確 D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確
Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤．你贊同______的觀點(diǎn)，理由是______；
Ⅲ．小強(qiáng)選用圖中的試劑______，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
____________原試劑是Na2CO3溶液．
反思與評(píng)價(jià)：小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是______溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年江西省新余市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（3月）（解析版） 題型：解答題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放．在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（見(jiàn)下圖）．

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；
（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因______；
（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是______；
A．酸 B．堿  C．鹽  D．單質(zhì)
作出猜想：①可能是NaOH溶液 ②可能是Na2CO3溶液 ③還可能是______溶液（任寫一種）
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過(guò)潤(rùn)濕的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷溶液顯堿性．對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是______；
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確 B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤
C．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確 D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確
Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤．你贊同______的觀點(diǎn)，理由是______；
Ⅲ．小強(qiáng)選用圖中的試劑______，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
____________原試劑是Na2CO3溶液．
反思與評(píng)價(jià)：小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是______溶液．

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