(2012?青島)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是
引流
引流

(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的
陰離子或酸根離子
陰離子或酸根離子
不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法:
集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成
集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成

(4)用D圖所示裝置進行蒸餾時,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進是:
將小試管放入冷水中
將小試管放入冷水中
分析:(1)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流;
(2)酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學(xué)性質(zhì),又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水、二氧化碳等,根據(jù)特點進行驗證;
(4)將小試管放入冷水中,會使水蒸氣的冷凝效果更好.
解答:解:(1)(1)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流.
故答案為:引流.
(2)酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學(xué)性質(zhì),又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.
故答案為:陰離子或酸根離子.
(3)蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水、二氧化碳等,驗證有水的生成時,看到集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成.
故答案為:集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成.
(4)將小試管放入冷水中,會使水蒸氣的冷凝效果更好.
故答案為:將小試管放入冷水中.
點評:正確完成化學(xué)實驗的基礎(chǔ)是要具備完備的化學(xué)知識,并且要了解各種實驗的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青島)以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、  分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?永州)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在實驗室里,常采取分解過氧化氫(H2O2)溶液的方法制取氧氣.請分析圖回答問題:

(1)MnO2在上述實驗中所扮演的角色是
C
C

A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑
(2)圖中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
氧氣
氧氣

(3)寫出過氧化氫溶液快速分解的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?徐州)實驗是研究化學(xué)的重要方法,以下實驗不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?沈陽)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段.下列實驗操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案