【題目】下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是
A. H+、K+、OH-、SO42- B. Ag+、Na+、Cl-、NO3-
C. Ca2+、Ba2+、 CO32-、NO3- D. Zn2+、Na+、SO42-、Cl-
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【題目】說法正確的是
A. 1mol任何物質(zhì)都約含6.02×1023個分子 B. 18 g H2O中含有1mol氫分子
C. O2的摩爾質(zhì)量為32克 D. 物質(zhì)的量的單位是摩爾
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【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.
①為探究MnO2、CuO,KMnO4對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將2.45g KClO3加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅱ.將2.45g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅲ.將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅳ.將2.45g KClO3與1.0gKMnO4均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
在相同溫度下加熱至完全反應(yīng),比較四組實驗產(chǎn)生O2的多少及快慢,記錄如下:
反應(yīng)時間 | 收到O2體積 | |
Ⅰ | 6000s | 4.3mL |
Ⅱ | 60s | 4.3mL |
Ⅲ | 180s | 4.3mL |
Ⅳ | 70s | 4.8mL |
Ⅱ中反應(yīng)的符號表達式是;Ⅲ中x的值應(yīng)為 .
②從Ⅱ反應(yīng)后的產(chǎn)物中回收MnO2(已知兩種固體剩余物中只有MnO2不溶于水),其步驟是:溶解、、洗滌干燥.
③Ⅳ中除了氯酸鉀分解速度比較快其產(chǎn)生氧氣的量也比較多,請你回答下列問題:
a.寫出產(chǎn)生氧氣多出的原因是: .
b.分解速度比較快的原因是:(填序號)
A.KMnO4是該反應(yīng)的催化劑 B.KMnO4分解生成的MnO2是該反應(yīng)的催化劑
④KMnO4中,Mn元素的化合價是 .
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【題目】結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a .
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號),向上排空氣法收集氧氣的驗滿應(yīng)如圖所示.寫出該反應(yīng)文字表達式或符號表達式: . 試管口塞一團棉花的作用是 .
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法制取較純凈的氧氣,收集裝置是(填字母);該反應(yīng)的文字表達式或符號表達式是 , 反應(yīng)中MnO2的作用是作用.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是 . (填字母)
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號)
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是該實驗說明水是由組成的.
(3)圖乙進行的操作叫 , 其中存在的二處明顯錯誤是:
①;②
(4)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖丙示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g. 請完成下列分析及計算.
(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是g.
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是(____)
A. 保護水資源,應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥
B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C. 電解水實驗可證明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D. 電解水時正負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為______________
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