“綠色化學(xué)”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實(shí)現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應(yīng)類型最容易實(shí)現(xiàn)“零排放”的是
A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)
A
“綠色化學(xué)”要看反應(yīng)物中的原子是否全部轉(zhuǎn)化到欲制取的產(chǎn)物中了，即產(chǎn)物只有一種物質(zhì)的反應(yīng), 符合上述要求的只有化合反應(yīng)，因?yàn)樗簧梢环N物質(zhì)，原子的利用率肯定為100%，而其他反應(yīng)類型都有多種產(chǎn)物生成．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

注全球氣候變化的會(huì)議在哥本哈根召開(kāi)，初步達(dá)成2012——2020年的全球減排協(xié)議，這里所謂的“減排”是指減少下列哪種氣體的排放（）
A．氧氣B．水蒸氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012?臺(tái)州）碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（　�。�

　
A．
減少一次性筷子的使用
B．
大量使用煤、石油等燃料
　
C．
將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D．
以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大。大霧天氣可導(dǎo)致呼吸道病人增多。因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
A．可吸入顆粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年全國(guó)“兩會(huì)”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。下列說(shuō)法正確的是
A．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會(huì)造成“白色污染”
B．研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生
C．用聚氯乙烯代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用
D．推廣在洗衣粉中加入含磷助洗劑，以降低生產(chǎn)成本

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為加快建成“資源節(jié)約型城市”，我市推出多項(xiàng)措施，其中不屬于“節(jié)能減排”的是
A．禁止生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和使用粘土實(shí)心磚，以節(jié)約土壤資源
B．“龍芯”綠色節(jié)能電腦引入多所中小學(xué)校
C．加拿大太陽(yáng)能有限公司將在開(kāi)發(fā)區(qū)安裝太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備
D．優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通，以減少小轎車尾氣排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在人類的生產(chǎn)和生活中，不會(huì)造成空氣污染的是
A．煤炭燃燒B．植物的光合作用C．石油化工廠排出的廢氣D．汽車尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

南非德班氣候大會(huì)于2011年12月11日閉幕，此次大會(huì)的主要議題是減少溫室氣體的排放，遏制全球氣候變暖�？刂茰厥覛怏w的排放，需要從人人做起，倡導(dǎo)“低碳生活”�！暗吞忌睢笔侵笢p少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A．用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)今社會(huì)提倡低碳生活、保護(hù)環(huán)境。下列做法與這一觀念不相符的是
A．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
B．開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等重要能源
C．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
D．廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問(wèn)題，也有利于減輕溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案