| A. | 減少一次性筷子的使用 | B. | 大量使用煤、石油等燃料 |
| C. | 將生活垃圾進行焚燒處理 | D. | 以私家車出行代替公共交通工具 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在牛奶中加適量乳酸鈣,幫助飲用者補充鈣元素 |
B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉 |
C.為提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加三聚氰胺 |
D.為讓失去原色的粽葉返青,用硫酸銅溶液浸泡粽葉 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.二氧化氮 | B.二氧化硫 | C.一氧化碳 | D.可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
A.腐蝕建筑物 | B.導(dǎo)致樹木枯萎 | C.造成洪澇災(zāi)害 | D.影響農(nóng)作物生長 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機 |
B.綠色化學的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染 |
C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì) |
D.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.塑料屬于天然高分子材料 | B.淀粉屬于高分子化合物 |
C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 | D.土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.化合反應(yīng) | B.置換反應(yīng) | C.分解反應(yīng) | D.復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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