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(2分)天然水中含量有許多雜質，將天然水變成最接近純水的方法是         。
蒸餾
將天然水變成最接近純水的方法一般是采用蒸餾的方式的得到純凈水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究。

（1）右圖所示的自制凈水器中的          物質，可除去水中的異味和色素。
（2）硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內結石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習，我們知道可用          來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是        。
（3）你認為下列行為會造成內河水質下降的是       （填標號）。
A．在河邊種植花草樹木  
B．居民將生活污水直接排入內河 
C．將垃圾倒入內河中
（4）“中水”是指生活污水處理后，達到規(guī)定的水質標準，可在一定范圍內再次使用的非飲用水。
根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法         、        。利用“中水”的實際意義是                                   。
（5）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：
，則X的化學式為          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）隨著城鎮(zhèn)化建設規(guī)模的不斷擴大，資源利用與環(huán)境保護日益受到關注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過     (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現(xiàn)異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。

（2）在實驗室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為      。由該實驗可知水的組成元素是      (填寫名稱)。
（3）當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可持續(xù)發(fā)展的角度，提出兩條切實可行建議      。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是        ，其主要成分燃燒的化學方程式為       。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年10月15日07時07分在云南省楚雄彝族自治州祿豐縣發(fā)生地震。地震造成山體滑坡、泥石流、房屋倒塌。并使地震區(qū)人民的飲用水被嚴重的污染，需立即進行凈化處理。下列凈水方法中，屬于最純凈的凈水方法的是（   ）
A．蒸餾B．吸附C．過濾D．靜置沉降

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某校研究性學習小組對漢江某段水質的狀況進行相關的調查研究。
（1）圖8所示的自制凈水器中的          物質，可除去水中的異味和色素。

（2）硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內結石，如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習，我們知道可用       來區(qū)分該水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是                     。
（3）你認為下列行為會造成內河水質下降的是       。（填標號）
A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入內河C.將垃圾倒入內河中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

原水（未經處理的水）含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟如下：
原水 → 加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
A      B     C      D
⑴可以除去大量顆粒懸浮物雜質的步驟為_________（填標號）
⑵能消毒殺菌的步驟為__________。（填標號）
⑶A步中加明礬的作用是_____________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題：
⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，試管a中氣體能      ，試管b中氣體能           ，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為             ，該反應的文字表達式為                      

⑵某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行             （填操作名稱），除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是            。
③水是生命之源，與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染，下列做法不利于保護水資源的是_______（填序號）。
A.抑制水中所有動、植物的生長　
B.不任意排放工業(yè)廢水　
C.大量使用化肥、農藥
D.生活污水經過凈化處理后再排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是重要的資源。下列關于水的說法中，錯誤的是
A．凈化水時，可用活性炭作殺菌劑
B．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬
C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D．水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是寶貴的自然資源。下列說法正確的是
A．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭
B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農業(yè)生產
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D．自來水中只含水分子，不含其它粒子

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