【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。

（1）氫元素________（2）兩個(gè)碳原子________ （3）氯酸鉀_________

（4）三個(gè)碳酸根離子__________ （5）四氧化三鐵_______

【答案】

【解析】

（1）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”，即有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)，故氫的元素符號(hào)是H；

（2）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)碳原子表示為：2C。

（3）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：KClO3。

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)碳酸根離子可表示為：3CO32-。

（5）四氧化三鐵的化學(xué)式為：Fe3O4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)取該樣品12g溶解在100g水中，再向其中逐滴加入氯化鈣溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

計(jì)算：

（1）純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)果精確到，下同______；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 2H表示原子的個(gè)數(shù)

B. O2﹣表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)目

C. CO2表示一個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)

D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物之間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. Fe2O3→Fe B. Cu→CuCl2 C. Al→Al2O3 D. CO2→CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為 ，C、H元素的質(zhì)量比為 ，相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2） g苯甲酸中含有6.4g氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中和是組成元素相同的液體，和是組成元素相同的氣體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,物質(zhì)的名稱(chēng)為______________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，該反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的 ______________。

（3）寫(xiě)出物質(zhì)的一種用途_____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

①圖1中儀器名稱(chēng) a 是______________、b 是______________。

②用雙氧水制取氧氣，最適合的發(fā)生裝置是______________。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾后的現(xiàn)象是__________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A、B、C 裝置中不能實(shí)現(xiàn)固液分離的是__________。

④若用裝置 D 制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如果用圖中所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)導(dǎo)入。

⑤實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀碳酸鈣的原因是____________，上述反應(yīng)若生成了0.1mol 二氧化碳，求大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量__________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證或探究的目的填寫(xiě)在橫線(xiàn)上，并回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）在實(shí)驗(yàn)D中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____．

（2）在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，實(shí)驗(yàn)B中的現(xiàn)象是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“石頭紙”是一種介于紙張和塑料之間的新型材料（主要成份為碳酸鈣）。為測(cè)定其 中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱(chēng)取 50g 碎紙樣品。分別在 5 只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：

（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體_______克。

（2）燒杯_______（填序號(hào)）中記 錄 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，理由是_______。

（3）求所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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