大力倡導(dǎo)垃圾分類處理,有利于節(jié)約資源。下列屬于不可回收垃圾的是
A.廢金屬B.舊報(bào)紙C.塑料瓶D.瓜果皮
D
廢金屬、舊報(bào)紙、塑料瓶均可以進(jìn)行回收利用。這即可減少垃圾造成的污染,還可以有效地節(jié)約資源。瓜果皮屬于不可回收垃圾。
點(diǎn)評:了解垃圾回收的意義及作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國”要求不相符合的是(  )
A.提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式
B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率
C.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
D.農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

燃料與我們的生活及社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),當(dāng)今社會(huì),最主要的能源是化石燃料.如圖表示的是化石燃料燃燒對環(huán)境造成的污染.請寫出a,b,c所代表的內(nèi)容:a          ,b           ,c         

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施,能減少PM2.5污染的是(  )
A.提倡使用清潔能源B.提倡使用液化石油氣作燃料
C.提倡多開私家車出行D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法中,會(huì)威脅食品安全的是
A.科學(xué)合理地使用化肥
B.在缺碘地區(qū)使用加碘食鹽
C.將被重金屬污染的食品加工成牲畜飼料
D.嚴(yán)格執(zhí)行食品生產(chǎn)和加工的國家標(biāo)準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵(lì)開私家車出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電。
C.鼓動(dòng)使用太陽能熱水器D.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的敘述中不正確的是
A.化肥、農(nóng)藥對提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有重要作用,但也會(huì)帶來環(huán)境問題
B.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)根據(jù)作物和病蟲害的生長規(guī)律合理施用
C.化學(xué)肥料簡稱為化肥,只能通過化學(xué)的方法制得
D.農(nóng)藥施用后,會(huì)通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某合作 學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①自來水和蒸餾水都是混合物;②天然氣和煤都是可再生能源;③使用乙醇汽油可以防止“溫室效應(yīng)”;④不銹鋼和目前使用的硬幣都是合金;⑤使用無磷洗衣粉防止“白色污染”;⑥燒堿和純堿都是堿。其中 說法完全正確的組合是( )
A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)課上,張老師展示出《你們都來污染我》的圖片,引起全班同學(xué)的深思。課后,同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

(1)生活污水的再利用,既能減少水污染,又能節(jié)約水。
①若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固
體雜質(zhì),要除去這些固體雜質(zhì),可采用沉淀、                  等方法。
②生活污水經(jīng)處理后,可用于澆花、                  等。
(2)調(diào)研后,同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是
               (填字母)。
A. 科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥               B. 禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖
C. 禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)設(shè)置排污口
(3)如果你是學(xué)習(xí)小組的成員,你還想調(diào)研的一個(gè)問題是                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案