【題目】華雪同學在老師的指導下從下圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗。

1)華雪同學首先選擇裝置AE用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

①寫出該反應的化學方程式___________

②實驗中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時才開始收集氣體,其主要原因是_______

③將高錳酸鉀充分加熱分解后待試管冷卻再洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水,黑色)洗滌試管要用到________(填一種實驗器材),并可推測出____________(填離子符號)在溶液中呈綠色。

2)華雪同學然后選擇裝置BC用分解過氧化氫的方法制取氧氣。

①寫出儀器a的名稱____________

②用該儀器收集氧氣正放在實驗桌上用毛玻璃片蓋瓶口時玻璃片應使光滑面朝_______(填)。

③選擇b儀器組裝B裝置的優(yōu)點是__________

【答案】 這樣可使收集到的氧氣較純 試管刷 MnO42- 集氣瓶 可以通過控制滴液控制反應的速率

【解析】

1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

①該反應的化學方程式為:;

② E為排水法收集氣體,實驗中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時才開始收集氣體,其主要原因是:剛排出來的氣體中是裝置中的空氣,會使收集到的氣體不純,這樣可使收集到的氧氣較純;

③將高錳酸鉀充分加熱分解后,產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳兩種固體,溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色,已知MnO2不溶于水,為黑色,洗滌試管要用到試管刷,故可推測出MnO42-在溶液中呈綠色;

2

①儀器a的名稱集氣瓶;

②用集氣瓶收集氧氣正放在實驗桌上用毛玻璃片蓋瓶口時玻璃片應使光滑面朝上,因為集氣瓶口上沿由磨砂,玻璃片的磨砂面應該與集氣瓶口接觸,密封性最好;

③選擇分液漏斗可以控制液體流速,故組裝B裝置的優(yōu)點是可以控制反應速率。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱,開展了以下活動。

(查閱資料)經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜。氧化鋁的化學式為_____

(對比實驗)

編號

操作

現(xiàn)象

將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

1)比較實驗乙和實驗_____(填)可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。

2)實驗乙中反應的化學方程式為_____,據(jù)此可知金屬活性AlCu_____(填強或弱)。

3)小明同學對實驗丙的現(xiàn)象進行分析,認為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學否定,否定的依據(jù)是_____

(猜測與探究)

小組同學針對實驗丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測:Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗此猜測是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進行了新的探究:

操作

現(xiàn)象結論

推論

1)向一支試管中再加入NaCl固體

鋁絲表面析出紅色固體

氧化鋁薄膜被破壞

Na+_____能破壞氧化鋁薄膜

2)向另一支試管中再加入Na2SO4固體

_____

氧化鋁薄膜未被破壞

Na+SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜

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【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進的世界。

1)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____

2)①化石燃料的開采和使用,大大促進了社會的發(fā)展,同時地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關的是_____(填字母序號)。

A 溫室效應

B 酸雨

C 火山爆發(fā)

D 霧霾天氣

②十大報告提出:我國將加快構建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。

③發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導低碳生活,建設低碳城市已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合低碳生活的做法_____

3)某同學設計了如圖實驗裝置,進行碳還原性的性質(zhì)驗證。

①證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。

②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式_____

③該同學將木炭和氧化銅的粉末混合物45g,加熱一段時間后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g,請計算參加反應的氧化銅的質(zhì)量_____。

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【題目】如圖所示①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,AB、C分別是三種粒子的結構示意圖,試回答下列問題:

1)鈉元素的原子序數(shù)為__________。

2A、B、C中屬于同種元素的粒子是__________(選填序號)。

3AB兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

4C可用化學符號__________表示。

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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是:

A.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2: 7

B.丙可能是該反應的催化劑

C.該反應是化合反應

D.x的值是7

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【題目】化學反應可以放出熱量供人類使用:

1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生存CO2氧氣不足時生成_____等物質(zhì),充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃氣灶或煤氣爐火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應_________________ (增大或減小)灶具的進風口;把煤粉制成蜂窩煤以增大__________________________

2)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應方程式為__________________。

3)碳一氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2含量升高會導致溫室效應加劇,綠色植物的_______________________能夠吸收CO2 ,放出O2

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1)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。

2)寫出一個加入Na2CO3溶液時所發(fā)生反應的化學方程式_____。

3)上述流程中,若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒,所得精鹽產(chǎn)品中含哪些雜質(zhì)?_____BaSO4不溶于水,也不溶于酸)

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A.a點溶液含兩種溶質(zhì)

B.b點溶液加入鋅粒,冒氣泡

C.原混合物中鐵粉質(zhì)量為2.4g

D.CuSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.0%

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【題目】某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學反應)

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應。

(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_________g。

(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_______。

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