【題目】鉬是一種重要的金屬，用它制成的合金有良好的機(jī)械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上都有廣泛的應(yīng)用，下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是___。

(2)MoO3中鉬元素的化合價(jià)為___。

(3)操作Ⅰ的名稱是___，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___。

(4)反應(yīng)③說(shuō)明氫氣在高溫下具有___性。

【答案】增大接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行 +6 過(guò)濾 2MoS2+7O22MoO3+4SO2(方程式中條件寫(xiě)加熱、點(diǎn)燃、高溫都對(duì)) 還原

【解析】

（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是增大其與空氣的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)充分進(jìn)行。

（2）MoO3中O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知：Mo+（-2）×3=0，因此Mo的化合價(jià)為+6價(jià)。

（3）操作Ⅰ是分離液體和固體雜質(zhì)的操作，因此是過(guò)濾操作。反應(yīng)①是鉬礦石在空氣中灼燒，產(chǎn)物有MoO3和SO2，則反應(yīng)方程式可能為：。

（4）氫氣在高溫下可與MoO3反應(yīng)制得金屬鉬，氫氣得到氧元素，因此體現(xiàn)了氫氣的還原性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)，取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

該實(shí)驗(yàn)的最終目的是_______；（Ⅲ）將干燥紙花直接放入CO2中，紙花不變色說(shuō)明______；從（Ⅳ）中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時(shí)間后又變回了紫色，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是（ ）

A．甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是

A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B.用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來(lái)制取氧氣

C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氯原子_________ ；

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________；

（3）鐵離子_________ ；

（4）二氧化錳中錳元素的化合價(jià)____________；

（5）已知次氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO)2，試寫(xiě)出次氯酸鈉的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年由于不合理用眼，加上過(guò)度使用手機(jī)、電腦，使得青少年近視率越來(lái)越高，衛(wèi)生組織呼吁青少年合理用眼，學(xué)會(huì)愛(ài)眼，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。

（1）一個(gè)花青素分子中共有_______________個(gè)原子；

（2）花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_______________ ；

（3）28.7克花青素中含有___________克碳元素（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水及其在生產(chǎn)生活中重要作用。

（1）魚(yú)在“水”中呼吸，因?yàn)樗泻幸欢?/span>____（填字母）

A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧離子

（2）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于________（填字母）。

A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

（3）下列做法不會(huì)造成水體污染的是__________；

①禁止使用含磷洗衣粉 ②工業(yè)廢水直接排入江河中

③生活污水集中處理和排放 ④提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥

（4）一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：

①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是__________，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是__________，超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗（含濾紙）和__________（填儀器名稱），該儀器在過(guò)濾過(guò)程中的作用是 ________。

②家中可以用________鑒別硬水和軟水，通過(guò)________的方法降低水的硬度。

（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系( “→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.C、CO、 CO2B.C、CO2、H2CO3

C.H2O2、H2O、O2D.H2O2、H2、H2O

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