【題目】下圖中甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2 ℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是_____,P點所表示的含義為_________。
(2)t2 ℃時若要從A、B、C三種物質的飽和溶液中,析出相同質量的晶體,則需恒溫蒸發(fā)溶劑的質量由大到小的順序是_________。
(3)如圖乙所示,20 ℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入鎂條,再加入5 mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中變渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?________。
【答案】A t1 ℃時,物質B、C的溶解度相等 C>B>A C
【解析】
(1)由圖甲可知,t2℃時,三種物質的溶解度大小順序為:A>B>C。P點是t1℃時,B和 C的溶解度曲線的交點,則表述的含義是t1℃時,B和C的溶解度相等。故答案為:A、t1℃時,物質B、C的溶解度相等;
(2)由圖甲可知,t2℃時,三種物質的溶解度大小順序為:A>B>C。則配制相同質量的溶質,所需要的溶劑的質量由大到小為:C>B>A。則若要析出相同質量的晶體,所需要蒸發(fā)的溶劑的質量由大到小的順序也為:C>B>A。故答案為:C>B>A;
(3)鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,該反應是一個放熱反應。而此時觀察到燒杯中變渾濁,則證明溶液中有晶體析出。則可以分析出,該溶液的溶質的溶解度,隨溫度的升高而降低。圖甲中,A、B兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而降低。所以溶質是C。故答案為:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質量是______g。
(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)是多少(寫出計算過程)______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AH是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應).虛線圈中的兩種物質類別相同.A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H.
(1)寫出化學式:B ,F(xiàn) 。
(2)寫出C轉化為D的化學方程式 。
(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式 ;F轉化為E反應的基本類型是 。
(4)分類觀是化學的核心觀念之一.以上8種物質沒有涉及到的物質類別是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25℃時,將50g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為 g。
(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解、B.過濾、C.降溫結晶、D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 。(填字母序號)
(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)會 。(填字母序號)
A.變大 B.變小 C.不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是________________________________;
(2)已知20 ℃時,100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________________________或________________________。
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【題目】熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測定水垢中碳酸鈣的質量分數(shù),進行了如下實驗:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鈉溶液中,同時測量8min內氫氧化鈉溶液質量的變化值.所得結果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發(fā)).
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
氫氧化鈉溶液增加的質量(g) | 0 | 13 | 24 | 32 | 31 | 41 | 43 | 44 | 44 |
(1)表中有一個時間測量的“氫氧化鈉溶液增加的質量”數(shù)據(jù)是錯誤的,此時間是第__min;
(2)200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產生CO2的最大質量為______g;
(3)計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù).________
(4)請在如圖坐標圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質量與時間的變化關系圖.__________
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【題目】(9分) 小菲收集到一瓶渾濁的河水,她模擬自來水廠的凈水過程,設計實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C 中仍有渾濁,其原因可能是 ;(填序號)
a.漏斗內的濾紙有破損
b.漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內壁
c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
d.濾紙和漏斗之間有氣泡
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和細菌病毒,其操作名稱是 ,該過程主要是 (填“物理”或“化學”) 變化;
(3)小菲用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
②該凈水器中起吸附作用的是
紗布的作用主要是
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【題目】有白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能還含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種或幾種.為探究其組成進行如下實驗,主要流程及現(xiàn)象記錄如下:(資料)氯化鋇溶液呈中性
回答下列問題:
(1)根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有的物質是____(填化學式,下同).
(2)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是____.
(3)步驟③中產生的白色沉淀D是____.
(4)根據(jù)步驟③實驗現(xiàn)象能夠確定白色固體X中還含有的物質是___;若a>7,則原白色固體X中____(填“一定”或“不一定”)含有氫氧化鈉。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學常見物質。圖中“﹣”表示相連的物質能發(fā)生反應,“→”表示物之間的轉換關系。
其中A是人體胃液中含有的酸,B和C組成元素相同,D是鐵銹的主要成分。E物質的名稱是_____,A和D的化學方程式為_____,C和D反應的化學方程式為_____。
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