【題目】甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示。在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里(圖B).下列說(shuō)法正確的是( )
A.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.裝甲溶液的試管中剩余的固體減少
C.試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體都增多
【答案】A
【解析】
試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,可知乙的溶解度隨溫度的升高而降低,故將試管放入盛冰水的燒杯中,未溶解的乙物質(zhì)會(huì)繼續(xù)溶解,乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故A正確;B、根據(jù)溶解度曲線,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故將試管放入盛冰水的燒杯中,甲的溶解度降低,甲的飽和溶液會(huì)析出晶體,剩余固體增多,故B錯(cuò)誤;C、降低溫度,試管中甲的溶解度減小,乙的溶解度增大,故C錯(cuò)誤;D、降低溫度,乙會(huì)繼續(xù)溶解,剩余固體減少,甲析出晶體,剩余固體增多,故D錯(cuò);故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題。
(1)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是_____________。(填標(biāo)號(hào))
A.羊毛衫 B.滌綸連衣裙 C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣 D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一中快餐食品。請(qǐng)根據(jù)圖6、7及表1信息,回答下列問(wèn)題:
①由表1可知道自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中,主要負(fù)責(zé)提供能量的是 ,圖7中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的 。
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的 性。
②圖8所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 。(填標(biāo)號(hào))
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕氧氣和 。②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在社會(huì)推廣使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣。寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法正確的是
A.水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動(dòng)
C.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>
D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)。某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實(shí)驗(yàn)方案如下:
請(qǐng)回答:
①X是 ,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ;
②Y是 ,利用其除去固體中的雜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,一個(gè)鈉原子的質(zhì)量為3.81×10﹣26kg.求:
(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(要求寫出解題過(guò)程)
(2)鈉原子的原子序數(shù)為11,鈉原子的中子數(shù)為多少。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界在不斷變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.晾干衣服 B.食物腐敗 C.燈泡發(fā)光 D.壓榨果汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② 。
(2) 若用G來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 。C中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填字母編號(hào))。
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且水變 (填一種顏色)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中字母A-I分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體.“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A____________.; B____________
(2)操作1的名稱為______________________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________;
(4)寫出G+F→I的化學(xué)方程式______________________.
(5)A→C +D_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已充分反應(yīng)。
①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾,得到沉淀和無(wú)色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無(wú)色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是 。
(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 。
(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 。
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