【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸，至無氣泡產(chǎn)生，共用去10%的稀鹽酸73g．試計(jì)算：
（1）原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】
（1）解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鎂的質(zhì)量為x，生成氯化鎂質(zhì)量為y，生成二氧化碳質(zhì)量為z

MgCO3+

2HCl=

MgCl2+H2O+

CO2↑

84

73

95

44

x

10%×73g

y

z

= = =

x=8.4g

y=9.5g

z=4.4g

所以原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=30.7%


（2）解：所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=29.7%
【解析】（1）根據(jù)碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鎂、水，依據(jù)鹽酸的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)后溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量，然后計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是（ ）

A．隔絕空氣

B．清除可燃物

C．降低酒精燈的著火點(diǎn)

D．使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. O B. Cu C. N2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ， b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳．
請(qǐng)計(jì)算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法
C.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2℃時(shí)，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去）：

（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)說明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是；
（4）分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列如圖的圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.檢查裝置的氣密性
B.過濾
C.稀釋濃硫酸
D.引燃另一只酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)燈泡，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是（填名稱，1個(gè)即可）．
（2）銅塊能制成銅絲是利用了銅的性．
（3）玻璃是一種復(fù)雜的混合物，其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物，該化合物的化學(xué)式為 ．
（4）因?yàn)殇X的表面有一層致密的膜，所以鋁具有很好的抗腐蝕性．
（5）如果用鋁代替鎢作燈泡里的燈絲，燈絲就很容易燒斷，其原因是 ．
（6）小甘不小心打破了一個(gè)燈泡，他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后，應(yīng)將鋁制燈帽放入標(biāo)記為（填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶內(nèi)．

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