【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,
物質(zhì) | A | B | C | D | ——?dú)湓?/span> ——氧原子 ——硫原子 |
微觀示意圖 |
(1)這四種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。A物質(zhì)名稱是___________。該反應(yīng)的化學(xué)方程是_____________________。
(2)若有64gB完全參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為____________g。
(3)從微觀的角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是_____________________________。
(4)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_______________(填編號)。
①原子種類 ②分子種類 ③原子個(gè)數(shù) ④原子質(zhì)量
【答案】 S 硫化氫 2H2S+O22S+2H2O 128 分子分解成原子,原子重組成新的分子 ②
【解析】(1)由微觀示意圖可知A是硫化氫,B是氧氣,C是硫,D是水,其中硫是由硫原子構(gòu)成的;根據(jù)描述可知硫化氫和氧氣在一定的條件下反應(yīng)生成硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2H2S+O2 2S+2H2O;(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的C的質(zhì)量,設(shè)生成C的質(zhì)量為x,
2H2S+O2 2S+2H2O
32 64
64g x
x=128g;
(3)化學(xué)變化是生成新分子的變化,其實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子;(4)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,分子的種類發(fā)生改變,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是( )
A.一氧化碳用作燃料B.氧化鈣用作食品干燥劑
C.金剛石用于切割玻璃D.小蘇打用于治療胃酸過多癥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)A + B = C中,5gA和足量的B發(fā)生反應(yīng),生產(chǎn)8gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為
A. 8gB. 5gC. 3gD. 2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有;
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:。
為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】研究
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想正確 |
(4)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為。
(5)下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
A.滴加鹽酸的質(zhì)量
B.滴加鹽酸的質(zhì)量
C.滴加鹽酸的質(zhì)量
D.滴加鹽酸的質(zhì)量
(6)【反思交流】
要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2 , 需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 , 然后過濾。
(7)Ⅱ.定量探究
興趣小組同學(xué)想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進(jìn)行了測定(不含其他酸性物質(zhì))。取廢水5 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示。請你計(jì)算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法,不正確的是.
A.氮?dú)庠诳諝庵泻孔罡?/span>,且常在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣
B.測定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是阿伏加德羅
C.空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.禁止燃放煙花爆竹可以減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述中不正確的是()
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰
C.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的白霧
D.蠟燭在氧氣瓶中燃燒后在瓶壁上出現(xiàn)白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是
A. 氫氧化鈉 Na(OH)2B. 氮?dú)?N2
C. 氧化鎂 MgOD. 氯化鈉 NaCl
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