下列物質(zhì)的用途,主要是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.澄清石灰水可用于檢驗二氧化碳
C.天然氣可用于取暖、做飯 D.鐵水可鑄成鐵鍋
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②
中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與
直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中
處銹蝕最嚴(yán)重。
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
。
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是 。
(4)能否用鐵制容器盛放殺菌劑波爾多液(主要成分CuSO4) (能或否)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一接近飽和的Ca(OH)2 溶液①蒸發(fā)溶劑;②增加溶質(zhì);③降低溫度;④加熱升溫。這些方法中能使之成為飽和溶液的是 ( )
A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)晶的方法分為________和________兩種方法,前者適合從溶液中得到__________________________________________后者適合于得到________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時,的硝酸鉀的溶解度為ag,該溫度下把bg硝酸鉀投入cg水中充分溶解
⑴ 當(dāng)> 時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________%;
⑵ 當(dāng)≤ 時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“ ”、“ ”和“ ”分別表示三種不同元素的原子。下列說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)物都是化合物
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是M和N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
下列說法中不正確的是( 。
A.在20℃時,M和N的溶解度相同
B.M的溶解度隨溫度的升高而變大
C.50℃時N的飽和溶液降溫至20℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.在50℃時,100g的M的飽和溶液中含有50g的M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。
(1)a的數(shù)值。
(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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