【題目】回答下列問題

(1)氧氣的化學(xué)式是

(2)3個鈉離子可表示為

(3)2個氫原子

(4)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;

(5)3個鋁離子

【答案】(1)O2;(2)3Na+

(3)2H;(4);(5)3Al3+

【解析】(1)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個鈉離子可表示為:3Na+

(3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.

(4)氧原子核內(nèi)有8個質(zhì)子,核外有2個電子層,第一層上有2個電子,最外層上有6個電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個鋁離子可表示為:3Al3+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是 ,b是

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是

(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為 .若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是 .②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是(

A.元素在地殼中的含量:OAl

B.化合物中氮元素的化合價:NH3NO

C.生鐵和鋼的含碳量:生鐵

D.物質(zhì)形成溶液的pH:肥皂水食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是(

A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是

A.排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B.測量液體體積:俯視導(dǎo)致測量出的液體體積偏小

C.測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低

D.探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于合成材料的是

A塑料 B不銹鋼 C玻璃 D水泥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氦3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和一個中子,則這種原子的核外電子數(shù)為

A1個 B3個 C4個 D2個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與固體物質(zhì)的溶解度大小無關(guān)的是(

A.溶質(zhì)的性質(zhì) B.溶劑的種類 C.溶液的多少 D.溫度的高低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提高實驗探究能力,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。

【探究活動一】試驗硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)

(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:

(2)檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取氫氧化鈣樣品少量,研細后加適量蒸餾水

充分混合后靜置,

該樣品還含有氫氧化鈣

【探究活動二】測定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分數(shù)

取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置(氣密性良好)如圖1所示。

(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)一段時間后,當(dāng)觀察到 (填實驗現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸。

(4)實驗中量筒的作用是

(5)實驗結(jié)束后,量筒內(nèi)進入水的體積如圖2所示,其讀數(shù)為 mL。已知在該實驗條件下,生成氣體的密度為2g·L-1,通過計算,樣品中R的質(zhì)量分數(shù)為 。

(6)上述圖1所示實驗裝置和相關(guān)試劑,用來實驗測定樣品中R的質(zhì)量分數(shù)是比較粗略的,請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因: (寫一個)。

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