【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。

XX鈣片

[藥品規(guī)格]每片含CaCO3 0.625g

[用法用量]每次一片，每天2次

（1）碳酸鈣共含有_____種元素，各元素 的質(zhì)量比為_____（寫出最簡(jiǎn)比）

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。

【答案】三 10：3：12 25% 0.5

【解析】

（1）碳酸鈣共含有鈣、碳、氧三種元素，各元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）＝10：3：12。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：＝25%。

（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為：1g×2×25%＝0.5g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)圖一實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是_____

A 甲、乙實(shí)驗(yàn)都可以用來(lái)驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)

C 該實(shí)驗(yàn)的不足之處是會(huì)造成大氣污染

D 乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

（2）寫出丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；寫出戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)二的說(shuō)法正確的是_____

A 丙和丁裝置均可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)

C 戊實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

（1）寫出圖中儀器①的名稱_________

（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（3）氨氣是密度比空氣小、極易溶于水，有刺激性氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是______。（填字母）

（4）小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是________（填序號(hào)，可重復(fù)選用）。

①?gòu)?/span>b端通氮?dú)?/span>

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果有圖1、圖2兩種情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是向?yàn)V液中加入稀鹽酸，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。（知識(shí)背景：AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3）

①濾液中一定含有的物質(zhì)為_____（填化學(xué)式）；

②寫出一個(gè)產(chǎn)生濾渣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）圖2是向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有_____（填化學(xué)式，下同）；

②濾液中可能含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

⑴物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如下圖所示，圖中①表示的是________，②表示的是_______。

⑵下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是________。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>________不同。

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第________周期，它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子，所形成的粒子的符號(hào)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：

（1）從組成的角度：水是由___________組成的。(填寫序號(hào))

A 氫元素和氧元素

B 氫原子和氧原子

C 氫氣和氧氣

（2）從微觀角度：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是__________。 (填寫序號(hào))

（3）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，右圖1是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________

A 如圖發(fā)生的都是物理變化

B 利用這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化

C 此裝置中活性炭只起到過(guò)濾的作用

D 利用此裝置凈化得到的水還不能作為直飲用水

（4）從變化的角度看：

①水通電可發(fā)生分解反應(yīng)，電解一定量的水，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_________(寫化學(xué)式)，該反應(yīng)中負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為__________

②電解水的化學(xué)方程式為___________________

相同條件下，氫氣和氧氣在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量如下：

氣體

氫氣

氧氣

每100g水中最多可以溶解氣 體的質(zhì)量

由此你認(rèn)為在水的電解過(guò)程中，可收集到的氫氣、氧氣的體積比可能__2：1 (填“>”或“<”)。

（5）隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：

①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是___________

②小明發(fā)現(xiàn)用硬水洗衣服最好用___________(填“肥皂”或“洗衣粉”) ，在家中采用___________的方法可將硬水軟化。

（6）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有___________(填序號(hào))。

A 工業(yè)廢水直接排放

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

D 大量使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳

B. 硫＋氧氣二氧化硫

C. 堿式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳

D. 氧化鈣＋水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

（查閱資料）

①水是由氫元素和氧元素組成；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成。

②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和元素的種類均不改變。

（作出猜想）

小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

（實(shí)驗(yàn)探究）

方案一：

小組將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_____。

方案二：

小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

（1）觀察到_______出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留由黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________，________，點(diǎn)燃酒精燈。

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體燃燒發(fā)出白光；

②______

寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中黑色固體碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）實(shí)驗(yàn)A中鐵釘表面覆蓋一層______色物質(zhì)；

（2）只有實(shí)驗(yàn)A能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)B、C、D則不能。否定實(shí)驗(yàn)B的理由是_______________；

（3）要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)物不變的前提下對(duì)C裝置可以進(jìn)行改進(jìn)，其改進(jìn)措施是________；

（4）實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，結(jié)果在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________。

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