【題目】為尋找常溫下能加速過(guò)氧化氫分解的物質(zhì),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,效果較差的是( 。
A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化情況
B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間
【答案】C
【解析】
A、其他條件相同,反應(yīng)后看哪一個(gè)氣球先滿,則哪一個(gè)反應(yīng)速率快,故選項(xiàng)正確;B、滴加的過(guò)氧化氫相同時(shí),觀看反應(yīng)時(shí)哪一個(gè)試管中的氣泡產(chǎn)生快,反應(yīng)速率就快一些,故選項(xiàng)正確;C、第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃,只能看出是否生成了氧氣,不能準(zhǔn)確判定速率,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、其他條件及由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,收集滿時(shí)用時(shí)短的反應(yīng)速率快,故選項(xiàng)正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用。部分過(guò)程的示意圖如圖:
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 變壓吸法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
D. 分子篩中發(fā)生的變化是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包 MgCO3 和 MgO 的固體混合物,其中鎂元素與碳元素質(zhì)量比是10:3,則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質(zhì)的量之比是( )
A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t1℃時(shí),將a的不飽和溶液升高溫度變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度c>b>a
C. t2℃時(shí),a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是20%
D. 將等質(zhì)量t3℃的三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t2℃后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈爾濱的許多街道和小區(qū)內(nèi),都安裝了太陽(yáng)能電池路燈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該路燈的燈柱材料是用鋁合金制作而成,主要利用了其具有_____等性能(填字母)。
A 熔點(diǎn)低、密度小、機(jī)械性能好
B 密度小、硬度大、強(qiáng)度高
C 密度大、耐磨、耐腐蝕
(2)路燈的微電腦控制器中應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁(AIN)。工業(yè)上用氧化鋁、氮?dú)、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一種可燃性氣體氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_____。
(3)新能源路燈的使用,可以部分解決_____能源面臨耗盡的問(wèn)題,還可以在一定程度上減少對(duì)環(huán)境的污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.40℃時(shí),分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如下圖),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)尋問(wèn)老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
【進(jìn)行猜想】
猜想I:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;
猜想II:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想III:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;
猜想IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。
【查閱資料】
常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因?yàn)?/span>_______。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_______。
(2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式__________________。
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有_______
【獲得結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是_____,且已變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)儀器a的名稱是_____;圖中可用于加熱KClO3制備O2的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)若用大理石與稀鹽酸在A裝置中制備CO2,大理石應(yīng)放在_____;用F收集壓時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填"b"或"c");檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____,則氣密性良好。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制備O2,最好選用的發(fā)生裝置_____(填序號(hào))把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定其體積,應(yīng)在_____端(填"b"或"c")連接上一個(gè)量筒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A:_____、B:_____、乙:_____;
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
甲→C:_____;
C+E→丙+D:_____。
(3)寫(xiě)出D物質(zhì)對(duì)環(huán)境有利與有害的兩面_____。
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