（7分）根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題。

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a          ,b           。
（2）實驗室制取二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是                              。
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置
是        （填序號），反應的化學方程式為                                     ；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，當收集完畢后，應先將導管移出水面，然后再                    。
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是         （填字母代號）。
A．5mL5%的過氧化氫溶液B．5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液D．5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
 （1）酒精燈   長頸漏斗    （2）將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明二氧化碳已集滿。（3）A和C   2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 停止加熱（4）A
 
試題分析：根據(jù)所學知識知（1）圖中帶有標號儀器的名稱：a 酒精燈、b為長頸漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明二氧化碳已集滿。（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是A和C，反應的化學方程式為2KClO3 2KCl + 3O2 ↑，若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，當收集完畢后，應先將導管移出水面，然后再停止加熱，應防止水倒流，（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是A，因為A中沒有催化劑存在反應較慢。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱                         ．
（2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃，請寫出用A裝置制取該氣體的化學方程式                    ．
（3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是               ；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應從           （填“a”或“b”）通入．
（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B→            →F→H（填裝置序號）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

海南的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)又到了，海南人民包粽子是此節(jié)日的習俗。保存粽子常采用真空包裝，這是為了隔絕：
A．氮氣B．氫氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是                                          （   ）
A．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
C．鎂條在氧氣中燃燒，生成黑色固體D．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某課外活動小組的同學用下列裝置探究CO2的實驗室制法。

（1）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是          ，收集裝置是          發(fā)生反應的化學方程式為；                                。
（2）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：

乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是               。
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分） 根據(jù)下圖回答問題：

（l）圖中a的儀器名稱        。
（2）用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為        ，收集較純凈的氧氣最好選用的裝置        （填字母，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是        ，反應的化學方程式為        。
（4）下圖所示裝置有多種用途，下列說法正確的是        。
A．除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸
B．檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水，氣體從b端通入

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是     ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的     （填標號）組合。裝置E的名稱     。搭好制氣裝置后，加藥品前一定要進行的操作是     。
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是   �，F(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g/cm3）     mL（保留的小數(shù)位數(shù)應符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為     mL。
（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用     （填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。
（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是     ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）根據(jù)如下圖所示的實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a            ；b            。
（2）用B裝置制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應方程式為                            。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣，應選擇裝置         （填字母）；檢驗氧氣收集滿的方法是：                                               。
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。

① A實驗左邊玻璃管① 中產(chǎn)生的氣體是           ；?
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是                           ；
寫出B中反應的化學方程式                                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

推理是化學學習中常見的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，則氧氣具有可燃性
B．木炭能在氧氣中燃燒，也一定能在二氧化碳中燃燒
C．氧氣具有助燃性，二氧化碳也具有助燃性
D．氧氣密度比空氣大，二氧化碳密度也比空氣大

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