【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）。化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)：

反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題（可以選下列任意兩個(gè)問題回答，并寫出計(jì)算過程）：

（1）反應(yīng)①產(chǎn)生的的質(zhì)量為____________________；

（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________；

（3）所加氫氧化鈣的質(zhì)量為________________。

【答案】4.4g 80% 7.4g

【解析】

（1）反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為；

（2）設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x，反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為y，

，，

該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。

（3）設(shè)氫氧化鈣質(zhì)量為z。

，。

答：氫氧化鈣質(zhì)量為7.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式：

①木炭還原氧化銅______；

②檢驗(yàn)二氧化碳______；

③碳還原氧化鐵______；

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______；

⑤二氧化碳與碳反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年1月27日，南京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院胡炳成團(tuán)隊(duì)成功合成世界上首個(gè)超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學(xué)式為：Co(N5)2(H2O)4】。下列有關(guān)說法正確的是

A．該物質(zhì)屬于混合物 B．該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C．該物質(zhì)中鈷元素的化臺(tái)價(jià)為+5價(jià) D．該物質(zhì)屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬元素的有_____．

（3）位于第三周期第三族的元素的名稱為_____；元素符號(hào)為_____；在反應(yīng)中其原子易_____電子形成_____離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、D是固體，且D是單質(zhì)， B、E在通常狀況下是氣體，F是大理石的主要成分， 它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。請(qǐng)回答下列問題：

(1)D的化學(xué)式為____________。

(2)反應(yīng)③是自然界中重要的反應(yīng)，叫________________。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是___________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________。

(5)寫出E的一種用途____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列①～④ 選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，需要考慮的因素是( 　　)

① 反應(yīng)速率適中② 安全、操作方便③ 反應(yīng)物和生成物中不宜有其他氣體④ 生成氣體的密度及水溶解性

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)據(jù)圖回答下列問題

（1）在做“物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量的水。B實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是_____，A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的水可用少量細(xì)沙代替的是_____。

（2）C是某氣體在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說明該氣體中一定含有_____元素；然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中一定含有_____元素。

（3）D是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)。正確操作中試劑X是_____，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究分子特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：已知堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40ml蒸餾水，向其中滴入5~6滴酚酞試液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。

（2）如圖甲所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察到溶液顏色的變化是______，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______。

（3）將燒杯中的酚酞試液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5ml濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖乙所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B中發(fā)生的現(xiàn)象分別是______，這一現(xiàn)象中B燒杯的作用是______。

實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（如圖丙所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。在試管中的濾紙條上相同間隔滴有無色酚酞試液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明了______。

實(shí)驗(yàn)三：丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丁所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線______（填“高”“低”或“相平”），這一現(xiàn)象說明了______，同時(shí)還可以說明______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：

(1)上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有_________處,還缺少一個(gè)操作步驟是____________。

(2)B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。（說明：1g以下用游碼）

(3)D操作應(yīng)選用____________的量筒（從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇）；

(4)E操作的后果是______________，E操作的目的是__________

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