【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。 按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng))。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式是__________。
(2)沉淀E的化學(xué)式為___________。
(3)無色溶液F中,肯定大量存在的酸根離子是_____________(寫離子符號)。
(4)固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。
(5)寫出步驟④中任意一個(gè)生成沉淀G的化學(xué)方程式:__________。
【答案】NH3 BaSO4 NO3- CuCl2、Na2SO4 NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3(或:NH4Cl + AgNO3 = AgCl↓ + NH4NO3 )
【解析】
⑴根據(jù)混合物A中加入NaOH溶液生成的氣體B通入石蕊溶液中試液變藍(lán),可能含有的四種物質(zhì)中只有NH4Cl能和NaOH溶液反應(yīng)生成NH3和NaCl,NH3溶于水,水溶液呈堿性,能使石蕊溶液變藍(lán),說明混合物中含有NH4Cl,生成的氣體是NH3;
⑵因?yàn)?/span>NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四種物質(zhì)中只有Ba(NO3)2能和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀,所以根據(jù)加入稀硫酸有白色沉淀生成,且該沉淀加入稀硝酸不溶解,可推斷白色沉淀是BaSO4,混合物中含Ba(NO3)2;
⑶因?yàn)榛旌衔镏屑尤?/span>NaOH溶液生成NH3,同時(shí)沒有沉淀生成,但實(shí)驗(yàn)證明溶液中一定有Ba(NO3)2存在,所以混合物中一定沒有Na2SO4;因?yàn)?/span>NaOH溶液適量,可理解為無剩余;根據(jù)溶液F為無色,一定不存在CuCl2。因此溶液C中應(yīng)該含有Ba(NO3)2、NaCl;旌衔镏屑尤胂×蛩,稀硫酸和Ba(NO3)2反應(yīng)生成白色沉淀BaSO4和硝酸,而混合物中已確定無CuCl2、Na2SO4,所以溶液D中含有NH4Cl和硝酸。溶液C和溶液D混合后加入適量AgNO3溶液,NH4Cl、NaCl與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸銨、硝酸鈉。故無色溶液F中,肯定大量存在的酸根離子只有NO3-。
⑷因?yàn)榉磻?yīng)后溶液F為無色,所以固體混合物A中,肯定不存在CuCl2;又因?yàn)榛旌衔镏屑尤?/span>NaOH溶液生成NH3,同時(shí)沒有沉淀生成,但實(shí)驗(yàn)證明溶液中一定有Ba(NO3)2存在,所以混合物中一定沒有Na2SO4,據(jù)此固體混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是:CuCl2、Na2SO4。
步驟④中有兩個(gè)生成沉淀G的化學(xué)方程式:NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3和NH4Cl + AgNO3 = AgCl↓ + NH4NO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答相關(guān)問題。
(1)甲是測定空氣中氧氣含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)B測量更準(zhǔn)確,原因是___。
(2)乙中鐵釘最易生銹的部位是___(填“a”或“b”)。
(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅的是___。(填編號,下同)不變紅的是___。
(4)丁是探究Cu和Ag的金屬活動性順序,無色溶液可能是___(填編號)。
①稀H2SO4
②FeSO4溶液
③Cu(NO3)2溶液
④AgNO3溶液
寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。
①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn),請完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ______ |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
______ | ______ |
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【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c
D.將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____。
(討論與交流)小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小亮為驗(yàn)證猜想2,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_____ (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_____。
(2)小美為驗(yàn)證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià),正確的是_____。
A、方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確 B、方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確
C、方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確 D、方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確
(拓展與應(yīng)用)
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是( 。
A. 測定溶液的pH
B. 證明MnO2的催化作用
C. 探究質(zhì)量守恒定律
D. 測定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。選擇D裝置收集氧氣是因?yàn)?/span>_____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理是Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑。要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_____(填代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖,請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由_____組成,還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是_____;
(2)反應(yīng)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____;
(3)通電時(shí).常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會解離出_____和_____(填離子符號);
(4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時(shí)間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).
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