化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

【提出問題1】 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

                     。

氫氧化鈉溶液

一定變質(zhì)了。

【提出問題2】 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

【猜想與假設(shè)】 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性。

(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

         生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有        

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 該氫氧化鈉溶液             (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        。

(2)上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案                 (填“可行”或“不可行”)。

【理解與應(yīng)用】  氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:                 。

 

【答案】

【實(shí)驗(yàn)探究1】有氣泡冒出。

【實(shí)驗(yàn)探究2】(白色)沉淀   氫氧化鈉(或NaOH)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 部分

【反思與評價】  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O   不可行 

【理解與應(yīng)用】 濃鹽酸(或濃硫酸、或澄清石灰水…其他合理答案均可)

【解析】:[實(shí)驗(yàn)探究1]知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

[實(shí)驗(yàn)探究2](1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,因原溶液中一定有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀,所以有白色沉淀生成.

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色.溶液顯堿性,因溶液中碳酸鈉已被氯化鋇完全消耗,所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉.從而得出[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).

[反思與評價](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

(2)如用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液是不行的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會生成氫氧化鈉,這樣無法確定(2)步驟的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品(濃鹽酸、氨水等)、具吸水性的藥品(濃硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市市直六校2012屆九年級4月聯(lián)考化學(xué)試題 題型:059

化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實(shí)驗(yàn)探究1]

[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).

[查閱資料](1)氯化鈣溶液呈中性.

(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液________(填“部分”或“全部”)變質(zhì).

[反思與評價](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

(2)上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案________(填“可行”或“不可行”).

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆安徽省巢湖黃麓中心學(xué)校中考模擬二化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí) 驗(yàn) 操 作
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。
                    。
氫氧化鈉溶液
一定變質(zhì)了。
【提出問題2】 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。
        生成。
說明原溶液中一定有碳酸鈉。
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。
溶液變紅色。
說明原溶液中一定有       。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 該氫氧化鈉溶液            (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       。
(2)上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案                (填“可行”或“不可行”)。
【理解與應(yīng)用】 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:                。

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