【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答以下問題.
(1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是____g。
(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是______(填名稱)。
(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是_______(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀______氯化鈉(選填“>”、“=”或“<”).
【答案】45 氫氧化鈣 蒸發(fā)結(jié)晶 <
【解析】
(1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是45g;
(2)圖1所示三種物質(zhì)中,硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,氯化鈉溶解度隨溫度的升高基本不變,氫氧化鈣溶解度隨溫度的升高而減小;
(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;因?yàn)橄跛徕浫芙舛入S溫度升高而增大,氯化鈉溶解度隨溫度的升高基本不變;
(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度,即等質(zhì)量的水中溶解硝酸鉀固體的質(zhì)量更多,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,硝酸鉀溶液析出的固體質(zhì)量多,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀小于氯化鈉;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是
A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)__________;(2)碘酒中的溶劑_________;
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑_________;(4)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________;
(5)不含金屬元素的堿__________;(6)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的單質(zhì)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取BaCl2和NaCl的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:
(1) Na2SO4和NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第_____周期。
(2) 完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_____g。
(3) 恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____g。
(4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? _____(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物
C.圖中甲乙丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)—2017年5悅18日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破?扇急且环N新型清潔能源,為甲烷的水合物(CH48H2O),請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式___________。
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)—如預(yù)測(cè)今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹的果農(nóng),應(yīng)對(duì)果蔬補(bǔ)充磷肥,下列物質(zhì)中,屬于磷肥的是____(填字母符號(hào))。
A CO(NH2)2 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2 D KNO3
(3)材料化學(xué)—下列生活中常見的用品中,由有機(jī)合成材料做成的是_______(填字母符號(hào))。
A 鋁合金人字梯 B 棉布睡衣 C 陶瓷花瓶 D 塑料臉盆
(4)工業(yè)化學(xué)—鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請(qǐng)寫出一條防止鋼鐵銹蝕措施________ 。
(5)科技化學(xué)—2017年4月20日19時(shí)41分”天舟一號(hào)“運(yùn)載火箭發(fā)射升空。“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4ClO4)的混合物。發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4=N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X。產(chǎn)物中X的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖形是實(shí)驗(yàn)中常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式是_____________,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填序號(hào)),向試管中加入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)____。
(2)儀器a的名稱是______________;若要制得干燥的二氧化碳,除選擇發(fā)生裝置和收集裝置外,還要選用裝置________,并在該裝置中盛放_____________(填藥品名稱),若用D收集氣體時(shí)氣體應(yīng)從_______端進(jìn)入集氣瓶。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組將蛋殼放入B的錐形瓶中,注入稀鹽酸,并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,方法是_______________, 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(4)圖中C是一種改進(jìn)裝置(塑料隔板用來放置塊狀固體),若注入稀鹽酸至淹沒鋅粒后,關(guān)閉活塞,可觀察明顯現(xiàn)象的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的的是( )
A.比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:將等質(zhì)量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中
B.粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒
C.制取:將溶液和溶液混合后過濾
D.除去溶液中少量的鹽酸:加過量的粉末,充分反應(yīng)后過濾
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