【題目】某校化學(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)敞口放置在實(shí)驗(yàn)室的Na OH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題]

這瓶Na OH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?

[猜想與假設(shè)]

小王:Na OH溶液部分變質(zhì);小張:Na OH溶液全部變質(zhì);

小王、小張認(rèn)為Na OH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示)______。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

1)小王設(shè)計(jì)好方案后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)你協(xié)助小王完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的填寫:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量Na OH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液

______產(chǎn)生

Na OH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過(guò)①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成______

2)小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加CuCl2溶液,有______色沉淀產(chǎn)生,證明自己猜想錯(cuò)誤。

[反思與評(píng)價(jià)]

1)如果Na OH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),常加入適量______(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

2)小王、小張通過(guò)以上探究分析推出,實(shí)驗(yàn)室保存BaOH2溶液的方法應(yīng)該是______。

【答案】 白色沉淀 藍(lán) 藍(lán) 密封保存

【解析】

[猜想與假設(shè)]

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

1)氫氧化鈉部分變質(zhì),則含有碳酸鈉和氫氧化鈉,加入氯化鋇溶液會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色的碳酸鋇沉淀,溶液中碳酸鈉完全反應(yīng),濾液中若有氫氧化鈉,則滴加紫色石蕊試液后濾液變藍(lán),因?yàn)闅溲趸c能使石蕊試液變藍(lán),故有:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量Na OH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液

白色沉淀產(chǎn)生

Na OH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過(guò)①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成藍(lán)

2)取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加氯化銅溶液,若含有氫氧化鈉,則會(huì)反應(yīng)生成藍(lán) 色沉淀氫氧化銅,故填:藍(lán)。

[反思與評(píng)價(jià)]

1)除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

2)氫氧化鋇與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,通過(guò)以上探究分析推出,實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鋇溶液的方法應(yīng)該是密封保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定NaClMgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:

1)表中m的值為______;

2)原固體混合物中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

3)加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

1)圖中M應(yīng)為______類物質(zhì).

2)寫出一種金屬能與鹽酸反應(yīng)生成淺綠色溶液的化學(xué)方程式________________________

3)鹽酸與堿反應(yīng)的中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的______(寫符號(hào))與堿中的OH反應(yīng)生成H2O

4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是________________________

5)寫出一種鹽能與鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示錯(cuò)誤操作與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生的后果不一致的是( 。

A.  試管破裂

B.  pH試紙污染待測(cè)溶液

C.  蒸發(fā)食鹽水,液體蒸不干

D.  液體飛濺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為________。

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是_______,該反應(yīng)的方程式為__________。

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進(jìn).(選“b”“c”

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________。最好選用的發(fā)生裝置是___ ,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).

1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的_____性;

2)鐵生銹的條件是_____;

3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2SO43CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②Ⅱ中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)的一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

23

80

2

2

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

待測(cè)

32

46

29

下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)ⅹ一定含碳、氫、氧元素B.該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水

C.物質(zhì)ⅹ只含碳、氫元素D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下表,對(duì)該反應(yīng),下列描述中正確的是(

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測(cè)

28

2

A.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)

B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為17

D.丙一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____(選填“a”“b”)

(2)對(duì)比裝置CD,可以得出可燃物燃燒的條件是__________________

(3)某同學(xué)連接A. E.F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______________________

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

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