【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

H2

CO

澄清石灰水

B

CuO

C

隔絕空氣高溫灼燒

C

CO2

CO

點(diǎn)燃

D

CO2

O2

過(guò)量的灼熱銅網(wǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A中一氧化碳不能與氫氧化鈣反應(yīng),錯(cuò)誤;B中隔絕空氣加熱,碳與氧化銅會(huì)發(fā)生還原反應(yīng),把氧化銅也除去了,錯(cuò)誤;C中二氧化碳中含有的一氧化碳不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;D中氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,PM2.5對(duì)人體健康危害極大。下列措施不會(huì)影響大氣中PM2.5濃度的是

A. 合理密植灌木,提高城市的綠化面積

B. 報(bào)廢超排車輛,提高機(jī)動(dòng)車燃油的質(zhì)量

C. 為減少垃圾的占地及污染,將可燃垃圾露天焚燒掉

D. 霧霾天盡量減少室外活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述中,符合科學(xué)道理的是

A.鉛筆芯中不含鉛

B.高鐵奶粉中的“鐵”指鐵單質(zhì)

C.某過(guò)濾器廠家宣稱:“經(jīng)過(guò)我們過(guò)濾器的水,是不含任何雜質(zhì)的純水”

D.《西游記》中悟空說(shuō):“我那師父,指水為油,點(diǎn)石成金,如轉(zhuǎn)身之易。”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是( )

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)

A

常見(jiàn)堿

氨水、燒堿、熟石灰

B

化石燃料

煤氣、石油、天然氣

C

有機(jī)化合物

甲烷、醋酸、纖維素

D

常見(jiàn)凈水物質(zhì)

氯氣、明礬、活性炭

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)能減排,科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富,新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料,推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對(duì)比如圖。

(1)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過(guò)程分別涉及以下反應(yīng):

CaCO3 高溫CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4高溫3MgO + 2SiO2 + 2H2O↑

以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于 (填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)。

(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1噸綠色水泥能夠減少排放 噸二氧化碳。

(3)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,高溫煅燒某種石灰石50噸,可產(chǎn)生二氧化碳多少噸?已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱Ⅰ________________、Ⅱ________________。

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____________,

反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________, 選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是_______________(填序號(hào))。

A. 將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B. 等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶口

C. 收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

D. 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實(shí)驗(yàn)桌上

(3)可以用F收集二氧化碳的原因是________________________,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______________________________。

(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)。(選“k1”或“k2”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定體積的空氣中含有8L氧氣,問(wèn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下:

8L氧氣的質(zhì)量為多少g?;

該空氣的體積為多少L?

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同步練習(xí)冊(cè)答案