【題目】下列說法錯誤的是

A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)

B、因為氮氣不支持呼吸,所以可用作糧食的保護氣

C、氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球

D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

【答案】A

【解析】氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般情況下和其他物質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),但在一定條件下也能和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室可選用如圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣.請回答下列問題:

(1)根據(jù)上述提供的藥品,你認為制取并收集干燥的氧氣時,需要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的儀器、裝置有(填字母);
(2)甲同學(xué)把過氧化氫溶液加入裝有MnO2的試管中,乙同學(xué)把MnO2加入裝有過氧化氫溶液的試管中,你認為同學(xué)合理些,理由是;
(3)丙同學(xué)為了證明MnO2在上述反應(yīng)過程中能作催化劑,還需要確定兩個因素,設(shè)計了以下實驗進行探究:
①將甲同學(xué)實驗前后的MnO2進行稱量,目的是證明MnO2在反應(yīng)前后的不變;
②將甲同學(xué)反應(yīng)后的廢液倒盡,向剩余的固體中繼續(xù)加入過氧化氫溶液,目的是驗證MnO2是否改變;
(4)利用F、G裝置組合制取氣體時,需滿足的條件是(填字母).
①反應(yīng)物是固體
②產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
③產(chǎn)生的氣體不易溶于水
④反應(yīng)需要加熱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,F(xiàn),G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),已知F為紅色粉末.它們之間的關(guān)系如右下圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標出).

(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:
A、B
(2)G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;

(4)寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O,下列有關(guān)分析錯誤的是(
A.濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處
B.X的化學(xué)式為NO
C.反應(yīng)前后氫元素化合價不變
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點.
(1)煤、天然氣和通常稱為化石燃料.
(2)人類目前所消耗的能量主要來自化石能源,化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵,其中在大氣中的含量不斷上升,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖的是 , 能形成酸雨的是
(3)某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗來探究可燃物燃燒的條件:
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃
①在圖1所示實驗中,a處放有少量白磷,b處放有少量紅磷,當看到 , 可說明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達到可燃物的著火點.若要探究可燃物燃燒的另一個條件,只需在圖1所示實驗中的c處放置即可.
②為了避免圖1所示實驗中白磷燃燒產(chǎn)生的污染,并驗證可燃物燃燒的兩個條件,某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置及如下的實驗操作:
A.通入N2 B.通入O2 C.點燃酒精燈
則實驗操作順序應(yīng)為(每步僅可選用一次).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.該原子的核外電子數(shù)是16
B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個電子,該元素的化合價為+6價
C.該元素屬于非金屬元素,不能與氧元素形成化合物
D.該原子的最外層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與如圖標簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g.[反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)].計算:
(1)該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符.
(2)小林家麥地土壤需補充鉀元素19.5kg,氮元素21.4kg.則小林需購買硝酸鉀(KNO3)、96%硫酸銨各多少千克?(計算結(jié)果精確到0.1kg)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)A﹣﹣E共表示種元素.
(2)屬于原子的有(填序號,下同),其中屬于金屬元素的原子是 , 屬于非金屬元素的原子是 , 屬于稀有氣體元素的原子是
(3)屬于陽離子的是 , 屬于陰離子的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,它是大理石的主要成分,X,Y,Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.
(1)寫出Y的化學(xué)式;
(2)寫出①和④反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①;(基本反應(yīng)類型)④

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