【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學(xué)們在實(shí)驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。
[查閱資料]①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。
②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。
③CaC12溶液顯中性。
(1)[提出猜想]根據(jù)資料,同學(xué)們分析該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和_____。
(2)[實(shí)驗探究]小組同學(xué)討論后設(shè)計如下實(shí)驗進(jìn)行探究:
實(shí)驗步驟及操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取部分該樣品于試管中,加少量水 | 無明顯放熱現(xiàn)象 | 石灰樣品中不含CaO和_____ |
②繼續(xù)加足量水,震蕩,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 樣品中一定含有CaCO3 |
③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
④將步驟③所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 |
(3)[思考與分析]小宇同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不正確,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)[解釋與結(jié)論]通過以上探究與分析可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_____;可能含有的物質(zhì)是_____。實(shí)驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)有_____。
【答案】Ca(OH)2 NaOH Ca(OH)2和Na2CO3 CaCO3 CaCl2、NaOH、NaCl
【解析】
(1)堿石灰含有氧化鈣和氫氧化鈉,敞口放置,氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈉可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,氫氧化鈣也可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以敞口放置一段時間后,可能存在溶質(zhì)為氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣和氫氧化鈣;
故答案為:Ca(OH)2
(2)①實(shí)驗現(xiàn)象為無明顯放熱,則可推出不含有氧化鈣和氫氧化鈉,因為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣放出大量的熱,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;
故答案為:NaOH。
(3)氫氧化鈣與碳酸鈉可以發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此碳酸鈣沉淀可以是由氫氧化鈣和碳酸鈉生成,不一定是變質(zhì)生成;
故答案為:;
(4)在步驟①中排除了氧化鈣和氫氧化鈉,說明堿石灰發(fā)生了完全變質(zhì),在步驟③中加入足量氯化鈣有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉,在步驟④中,加入酚酞,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液呈堿性,而氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈣與氯化鈉溶液顯中性,所以此時顯堿性,說明含有堿,上層清液含有碳酸鈉,故上層清液一定不含氫氧化鈣,所以此堿為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈉,說明樣品中一定存在氫氧化鈣,氫氧化鈣量較小,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此氫氧化鈣與碳酸鈉一定存在,兩者溶解后一定可以生成碳酸鈣沉淀,因此當(dāng)有沉淀出現(xiàn)時,此沉淀可能是變質(zhì)后直接生成碳酸鈣,還有可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的,因此碳酸鈣只能是可能存在的物質(zhì),在步驟③中加入足量的氯化鈣溶液,說明氯化鈣過量,而碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,說明溶質(zhì)應(yīng)有生成的氫氧化鈉、氯化鈉,剩余的氯化鈣;
故答案為:Ca(OH)2和Na2CO3;CaCO3;CaCl2、NaOH、NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)圖A所示中硒的相對原子質(zhì)量是____;E在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)與C的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________(填字母序號);
(3)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________。
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【題目】知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A._____, X。_____。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時會_____(“吸收”或“放出”)熱量。
(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗操作Ⅰ名稱是_____。
(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息? (任填一條) _____ ;
(3)t2℃時,將16g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量____g。
(4)欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span>______ (任填一種方法)。
(5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_________方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>
(1)西蘭花是一種具有防癌抗癌作用的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素C、纖維素和鈣、鐵、鋅、硒等。
①西蘭花中含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽和水等五大基本營養(yǎng)素,所缺乏的基本營養(yǎng)素是_____。
②下列疾病中,無法通過食用西蘭花加以預(yù)防的是_____(填字母)。
a、貧血
b、甲狀腺腫大
c、佝僂病
d、壞血病
(2)第24屆冬奧會將于2022年2月在北京和張家口舉行。冰上運(yùn)動場館外墻將鋪設(shè)新型塑料聚氟乙烯(C2H2F2)n,它美觀耐用,該材料屬于_____(填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)。
(3)我國可燃冰開采技術(shù)世界領(lǐng)先,將可燃冰進(jìn)行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中,往往蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。請回答下列問題:
(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_________性。
(2)天府機(jī)場航站樓采用了鋼結(jié)構(gòu)和索膜結(jié)構(gòu)施工技術(shù)。索膜結(jié)構(gòu)膜面材料的主要成分是聚四氟乙烯,俗稱“塑料王”。聚四氟乙烯屬于__________材料(填“金屬”或“有機(jī)合成”)。
(3)醫(yī)生給胃酸過多的病人常用含Al(OH)3的藥,用化學(xué)方程式表示其治療原理_____________________。
(4)農(nóng)村堆放的秸稈因緩慢氧化發(fā)生自燃,常采用潑水的方法撲滅,滅火的原理是_____________________。
(5)用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____________作用。
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【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。在實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會混有少量的氯化鈉,現(xiàn)有該樣品混合物20.4g,將其放入一潔凈的燒杯中,向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,放出的氣體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液的pH______7(“<”、“>”或“=”)。
(2)該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是________g。
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時,燒杯中所得溶液為不飽和溶液,請計算此時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留至0.1%)
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【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢,其成分為碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水, 實(shí)驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(該裝置氣密性良好,A、C、D、E 中所裝藥品足量)。已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應(yīng)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2 O。
部分實(shí)驗步驟如下:
Ⅰ.將質(zhì)量為 m 的樣品裝入裝置 B 的玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給樣品加熱;
Ⅱ.待樣品完全反應(yīng),先打開彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻;
Ⅲ.實(shí)驗完畢,測得裝置 C、D 中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2;
Ⅳ.根據(jù)實(shí)驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂及水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 請回答下列問題:
(1)裝置 C 中所裝藥品為____________。
(2)裝置 E 的作用為____________。
(3)裝置 D 中反應(yīng)的方程式為____________。
(4)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為____________。
(5)實(shí)驗反思:實(shí)驗步驟不變,若沒有裝置 A,會導(dǎo)致碳酸鈣的測定結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”或“無法判斷,下同”),若沒有裝置 E,會導(dǎo)致氫氧化鎂的測得結(jié)果____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.甲、乙、丙、丁均為化合物
D.該反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有發(fā)生改變
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