右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的
極,
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為:
2:1
2:1

③C試管里氣體燃燒的反應(yīng)的表達式:
氫氣+氧氣
點燃
氫氣+氧氣
點燃

④通電后電極上出現(xiàn)
氣泡
氣泡
,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能
使帶火星的木條復燃
使帶火星的木條復燃
,負極產(chǎn)生的氣體能
燃燒
燃燒
.則正極產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,負極產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
分析:根據(jù)電解時實驗觀察到試管中氣體的體積C中多,則C中為氫氣,D中為氧氣,且體積比為2:1,氫氣在與電源正極相連的一端的試管中生成,則可判斷電源的正負極,再利用氫氣和氧氣的性質(zhì)來分析解答.
解答:解:①因C中氣體多,則C為氫氣,氫氣在與電源正極相連的一端的試管中生成,即A為負極,B為正極,故答案為:正;
②由圖可知,C、D中的氣體體積比為2:1,故答案為:2:1;
③因C中是氫氣,氫氣和氧氣點燃反應(yīng)生成水,表達式為氫氣+氧氣
點燃
水,故答案為:氫氣+氧氣
點燃
水;
④由實驗中觀察可知,兩極都有氣泡冒出,正極氣體為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃,而負極產(chǎn)生的氣體為氫氣,氫氣能燃燒,
故答案為:氣泡;使帶火星的木條復燃;燃燒;氧氣;氫氣.
點評:本題考查電解水實驗,明確圖中氣體體積大的為氫氣是解答的關(guān)鍵,并應(yīng)熟悉現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系及物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,C管中的氣體是
氫氣
氫氣
氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為
2:1
2:1

③水電解過程中,發(fā)生變化的微粒是
水分子
水分子
,不發(fā)生變化的微粒是
氫原子
氫原子
氧原子
氧原子
.(均填名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009·江蘇模擬)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。

 

 

①接通直流電源后,B電極為電源的______極,C管中的氣體是_____氣

②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為____________。

③電解水反應(yīng)的化學方程式:                          。

④水電解過程中,發(fā)生變化的微粒是       ,不發(fā)生變化的微粒是               。(均填名稱)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的________極,
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為:________.
③C試管里氣體燃燒的反應(yīng)的表達式:________.
④通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能________,負極產(chǎn)生的氣體能________.則正極產(chǎn)生的氣體是________,負極產(chǎn)生的氣體是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省雅安市漢源一中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的    極,
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為:   
③C試管里氣體燃燒的反應(yīng)的表達式:   
④通電后電極上出現(xiàn)    ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能    ,負極產(chǎn)生的氣體能    .則正極產(chǎn)生的氣體是    ,負極產(chǎn)生的氣體是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案