【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取二氧化碳?xì)怏w的研究如下:

1)儀器問題:制取二氧化碳的發(fā)生裝置,除了用到⑦號(hào)儀器外,還需選擇的儀器是________(填序號(hào))。收集二氧化碳,用如圖裝置收集時(shí),空氣從_____(選填“x”“y”)端排出。

2)裝置改進(jìn):

儀器a的名稱是_______;使用其優(yōu)點(diǎn)為__________;改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________(寫一條即可)。

3)選用藥品:按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

塊狀大理石、7%HCl溶液

大理石粉末、7%HCl溶液

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____(選填“I”“)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是________;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是________。

【答案】②⑧ x 長(zhǎng)頸漏斗 方便添加液體 節(jié)約藥品(或可控制反應(yīng)速率) I CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 甲產(chǎn)生二氧化碳的速率過快,不便于收集二氧化碳

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,由于二氧化碳易溶于水、密度比空氣的密度大,只能用向上排空氣法收集二氧化碳,所以選擇的帶有導(dǎo)氣管的塞子是②,另外還要用到長(zhǎng)頸漏斗,故發(fā)生裝置除了用到⑦號(hào)儀器外,還需選擇的儀器是②⑧。由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而從x端排出。

2)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗,使用其優(yōu)點(diǎn)為方便添加液體;改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、可控制化學(xué)反應(yīng)速率。

3)反應(yīng)物之間接觸面積越大、反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,根據(jù)產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線可知,丙反應(yīng)速率較緩慢,說明碳酸鈣是塊狀,鹽酸的濃度最低,故圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)I。碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物,會(huì)沉到容器底部附著在碳酸鈣的表面,抑制反應(yīng)的進(jìn)行,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,故相應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是甲產(chǎn)生二氧化碳的速率過快,不便于收集二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

(活動(dòng)與探究一)收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.

方案一:如圖1所示

1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____

方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)

1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2CO氣體應(yīng)由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.

3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:

干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;_____

測(cè)定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

反應(yīng)前總質(zhì)量(克)

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量(克)

274.92

1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù),計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).

2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式或者符號(hào)表達(dá)式并按要求填空。

1)加熱碳酸氫銨固體:________________________,保存方法是________________。

2)鎂帶在空氣中燃燒:______________________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鎂帶燃燒,發(fā)出___________,放出大量的熱,生成白色粉末狀固體,所以鎂被用來制造_____________。

3)氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)產(chǎn)生白煙的表達(dá)式________________________

4)久置的石灰水變質(zhì)形成白膜的表達(dá)式________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅元素有多種氧化物,CuO、Cu2O 稱取14.4 g僅含CuO兩種元素的固體樣品,采用如下裝置實(shí)驗(yàn)(夾持裝置),測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置 B增重4.4 g (已知堿石灰可以吸收水和二氧化碳)。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.裝置B的作用是吸收生成的CO2

B.實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2,打開K1,CO通一段時(shí)間

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,該固體可能是CuOCu2O的混合物

D.若缺少裝置C ,則實(shí)驗(yàn)所得CuO個(gè)數(shù)比偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)的世界。

1)金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)有很大差異,原因是_________。

2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有____(填序號(hào))

A 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

3)吸煙對(duì)人體有害,構(gòu)建無煙校園。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_____(填化學(xué)式)。

4)影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)名稱為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次探究實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組將a 克高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止,若試管中剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_______g

2)該小組加入的高錳酸鉀的質(zhì)量(即a克)是多少_______?(要求寫出計(jì)算過程)

3)反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是______

A.金元素屬于非金屬元素 B.一個(gè)金原子的質(zhì)子數(shù)為197

C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79 D______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題.

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________(填字母序號(hào))

a.NaCl b.O、S c.FCl d.Cl、Ar

②氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____,寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____

11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填得到失去)電子,由它和6號(hào)8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是________

2)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題,將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。

a.分子結(jié)構(gòu)不同 b.微粒間隔變大

c.微粒在不斷運(yùn)動(dòng) d.原子的排列方式不同

①經(jīng)過花園能夠聞到花香,這是因?yàn)?/span>______________。

②用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,溫度升高,溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是________。

③一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______。

④金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是________

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