18．按圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛氧氣的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：
（1）氧氣密度比空氣大；
（2）氧氣能支持燃燒．

分析 根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析氧氣的性質(zhì)，利用在甲中比在乙中燃燒的更旺分析氧氣的密度與空氣的大小關(guān)系．

解答 解：通過觀察可知，氧氣是無色的氣體，由木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒．由在甲中比在乙中燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部，從而證明氧氣的密度比空氣大．
故答為（1）氧氣密度比空氣大；（2）氧氣能支持燃燒．

點評 此題借助實驗對氧氣的助燃性及氧氣的密度進(jìn)行了實驗探究，證明了氧氣的密度比空氣大的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對于實驗基本操作的敘述中，正確的是（　�。�
A．往試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心
B．稱量時砝碼放在托盤天平左盤中
C．可以向燃著的酒精燈中添加酒精
D．取用固體藥品只能用藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列變化是前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵生銹，石蠟熔化B．鐵生銹，紙張燃燒
C．石蠟熔化，瓷碗破碎D．石蠟熔化，紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條伸至集氣瓶中B．將帶火星的木條放到集氣瓶口
C．將燃著的木條伸至集氣瓶中D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是小名同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中錯在哪里、錯誤的后果及改正方法．（可不填滿）
錯誤后果改正

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式（化學(xué)符號）．
（1）汞：Hg（2）二氧化碳：CO2（3）硫：S（4）鈉離子：Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
（1）二氧化碳CO2
（2）五氧化二磷P2O5
（3）氧氣O2
（4）四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)研究的微粒、物質(zhì)中有許多“化學(xué)之最”．請你填出：空氣中含量最高的物質(zhì)是氮氣，地殼中含量最高的金屬元素是鋁，構(gòu)成原子的微粒中質(zhì)量最小的是電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉、氫氧化鉀的混合物的小燒杯中，經(jīng)充分反應(yīng)后，加水稀釋并過濾，在濾紙上剩下的物質(zhì)是銅粉，所得濾液中最多可能有種4溶質(zhì)，它們的化學(xué)式是HCl，MgCl2，F(xiàn)eCl2，KCl．

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