【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。

一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為: 。其中,石灰石起的作用是 。

(一)甲組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】

單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?

【猜想與假設(shè)】

焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全。

【進(jìn)行實驗】

稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中;另一份放入圖1裝置B的玻璃管中。

1裝置AB兩組實驗同時開始進(jìn)行。在圖1裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先 (選填CO加熱); 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是 。

【實驗現(xiàn)象】

當(dāng)圖1裝置B的玻璃管中固體完全由 時(選填紅色變?yōu)楹谏?/span>黑色變?yōu)榧t色),圖1裝置A的試管中仍有

【解釋與結(jié)論】

焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。

【完善實驗】

聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有COCO2,將該氣體通過圖2的檢驗裝置。圖2A裝置中的試劑是(寫名稱,下同) ,圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液,用以吸收二氧化碳(2NaOH+CO2Na2CO3+H2O );證明原混合氣體中CO2存在的化學(xué)方程式 ;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ;經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有COCO2。

(二)精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究:

【物質(zhì)制備】

利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為

FexOy+yH2xFe+yH2O,Fe3C+2H23Fe+CH4。

【含量測定】

為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按圖裝置進(jìn)行實驗。

已知3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe(假設(shè)每步反應(yīng)都完全,且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響)。

1)主要實驗步驟如下:

按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;

緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2;

點燃酒精燈, (填先點A處,后點C先點C處,后點A);

分別熄滅A處、C處酒精燈;

再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2

再次稱量必要裝置的質(zhì)量

2)步驟的目的是 ,驗證該步驟目的達(dá)到的實驗方法是

3)若缺少裝置D,則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填偏大,偏小不變)。

4)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為15.000g,裝置B、E分別增重0.270g0.330g,則計算樣品出中碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是 。(列出計算過程,2分)

【答案】3CO+Fe2O32Fe+3CO2;將礦石中的二氧化硅等雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣而除去的。

(一)【提出問題】3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2

【進(jìn)行實驗】CO;防止液體倒吸進(jìn)入硬質(zhì)粗玻璃管,造成炸裂且防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化。

【實驗現(xiàn)象】紅色變?yōu)楹谏;紅色物質(zhì)。

【完善實驗】澄清石灰水;CaOH2+CO2=CaCO3+H2O;黑色粉末變成紅色。

(二)(1先點C處,后點A處。(2)排盡空氣,防止爆炸;收集尾氣,進(jìn)行驗純。

3)不變4wC=0.6%;wO=1.6%。

【解析】

試題分析根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2;其中,石灰石起的作用是將礦石中的二氧化硅等雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣而除去的。(一)甲組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究!咎岢鰡栴}】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全!具M(jìn)行實驗】稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中;另一份放入圖1裝置B的玻璃管中。1裝置AB兩組實驗同時開始進(jìn)行。在圖1裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先通CO;實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是防止液體倒吸進(jìn)入硬質(zhì)粗玻璃管,造成炸裂且防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化!緦嶒灛F(xiàn)象】當(dāng)圖1裝置B的玻璃管中固體完全由紅色變?yōu)楹谏珪r;圖1裝置A的試管中仍有紅色物質(zhì)。【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因!就晟茖嶒灐考淄瑢W(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有COCO2,將該氣體通過圖2的檢驗裝置。圖2A裝置中的試劑是澄清石灰水;圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液,用以吸收二氧化碳(2NaOH+CO2Na2CO3+H2O );證明原混合氣體中CO2存在的化學(xué)方程式是CaOH2+CO2=CaCO3+H2O;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有COCO2。(二)精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究:【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為FexOy+yH2高溫xFe+yH2OFe3C+2H2高溫3Fe+CH4!竞繙y定】為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按圖裝置進(jìn)行實驗。已知3CH4+4Fe2O3高溫3CO2+6H2O+8Fe1)主要實驗步驟如下:按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2;點燃酒精燈,先點C處,后點A處。分別熄滅A處、C處酒精燈;再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2;再次稱量必要裝置的質(zhì)量。(2)步驟的目的是排盡空氣,防止爆炸;驗證該步驟目的達(dá)到的實驗方法是收集尾氣,進(jìn)行驗純。(3)若缺少裝置D,則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變。(4)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為15.000g,裝置B、E分別增重0.270g0.330g,則計算樣品出中碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是0.330g×﹙12/44×100%15.0g×100%=0.6%;0.270g×﹙16/18×100%/15.0g×100%=1.6%。

考點考查實驗探究的基本思路和方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀自來水廠凈水過程示意圖1,回答以下問題:

(1)凈水過程中發(fā)生化學(xué)變化的環(huán)節(jié)是_____(填正確選項前的字母);

A、過濾 B、吸附 C、投藥 D、配水

(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____;

(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL1,含銅<1.0mgL1,.其中的鐵、銅指的是_____ (填序號)

A、原子    B、分子       C、離子          D、元素.

(4)地球是一個富含水的星球,但可利用淡水資源卻極為有限,所以節(jié)約用水應(yīng)成為一種生活習(xí)慣.如圖2中屬于節(jié)水標(biāo)志的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。

(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(物理”“化學(xué)”)變化。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2CaCl2SiO2中硅元素的化合價為________,CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

(3)如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

1自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________________

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

2取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____________________;

3自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為_______________;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為______________。

4上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_______純水(不是”)

5家庭生活中可以用____________檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。

6加入活性炭的作用是_____________________。

7實驗室中,沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_____________

8有些科學(xué)家預(yù)言:世界上最后一滴水就是人類的眼淚。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:_______________(合理答案均可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)人類每年從自然界開采大量的金屬,其中開采量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為_____________________________

(2)北京奧運(yùn)會用到多種材料。下列應(yīng)用中使用金屬材料的有__________(填序號)。

①使用金、銀和銅等制作獎牌 ②使用純羊毛和聚酯纖維制作福娃

③使用新型鋼材建造鳥巢④使用聚氟乙烯制造水立方外層膜

(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。保護(hù)金屬資源的有效途徑是________________________________________(答出兩條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過碳酸鈉”(2Na2CO3·3H2O2)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。過碳酸鈉的制備流程如下:

請回答下列問題:

H2O2在催化或受熱條件下易分解,其化學(xué)方程式為______________________;在上述流程中,向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是______________________。

⑵在過碳酸鈉中加入下列物質(zhì)時,不會導(dǎo)致過碳酸鈉變質(zhì)的是_______(填序號)。

A.二氧化錳 B.稀鹽酸 C.硫酸鈉 D.石灰水

過碳酸鈉極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其反應(yīng)方程式可表示為

2(2Na2CO3·3H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2

請通過計算說明:①若過碳酸鈉分解產(chǎn)生氧氣12g,則同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是____?

②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需加水的質(zhì)量是________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中分別表示三種不同的分子,它們在一定條件下反應(yīng),前后的變化如圖所示:下列敘述錯誤的是( )

A. 反應(yīng)前和反應(yīng)后都是混合物

B. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)沒有改變

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