下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是(    )

A.鐵絲            B.紅磷            C.木炭           D.硫黃


B 解析:鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的現(xiàn)象是火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故A不符合題意;紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成白色固體,故B符合題意;木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故C不符合題意;硫黃在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故D不符合題意。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種原子,已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等, A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1,已知B原子核外有10個電子。

(1)根據(jù)以上事實填寫下表:

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

核電荷數(shù)

A

B

10

C

D

(2)分析表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?

                                

                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是                                         (    )

A.所有的化合反應(yīng)都是放熱的   

B.所有的燃燒反應(yīng)都是吸熱的

C.溶質(zhì)溶解時,如果擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度升高

D.溶質(zhì)溶解時,如果擴散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量,表現(xiàn)為溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

  (1)配制200g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

  ①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為        g,水的體積為       mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

  ②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的         盤,稱量其質(zhì)量。然后        (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。

  A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動游碼

    該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是         

  ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

  ④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。

(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

   

    ①根據(jù)曲線判斷,當加入氫氧化鈉溶液的

    質(zhì)量為        時,反應(yīng)恰好完全進行。

    ②當加入15 g氫氧化鈉溶液時,所得溶液

    中的溶質(zhì)為          (寫化學(xué)式)。

③試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質(zhì)量級別

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。

A. Ⅰ級  優(yōu)  B. Ⅱ級 良    C. Ⅲ級(2) 輕度污染    D. Ⅴ級  重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是(    )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水    B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣          D. 氧氣+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。

  【小組討論】(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證______________________________________________。

     A.蠟燭            B.紅磷            C.硫           D.木炭

  (2)小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置,你認為合理的是_______(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該____________________________________________。

 

【小組實驗】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗。

   【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL) 

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

19

(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。

   通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室將10g質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為( 。

A.49g

B.88g

C.98g

D.100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)欲配制50g8%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖      g,水______mL;
(2)若將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的葡萄糖溶液用水稀釋成50g8%的葡萄糖溶液,請你計算稀釋所需水的質(zhì)量。

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