Question

（1）如圖中所列實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成環(huán)境污染的是________（填序號(hào)）．
（2）①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________反應(yīng)方程式是________
（3）寫(xiě)出圖④所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．二氧化錳的作用是________
（4）請(qǐng)從上述你認(rèn)為能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明改進(jìn)方法．________．

Answer 1

解：（1）硫在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化硫，屬于空氣污染物；一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和一氧化碳，一氧化碳有毒，是大氣污染物；電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣，氯氣是有毒性氣體，會(huì)造成環(huán)境污染；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，氧氣
不會(huì)造成環(huán)境污染．
故答案為：④；
（2）硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；
故答案為：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；S+O₂SO₂；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用H₂O₂與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，因此在本反應(yīng)中的作用是催化作用；
故答案為：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；催化作用；
（4）在（1）中造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)有：硫在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化硫，屬于空氣污染物；一氧化碳還原氧化鐵在生成物中會(huì)有尚未反應(yīng)的一氧化碳，一氧化碳有毒；電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣，氯氣是有毒性氣體；二氧化硫一般用堿液吸收，一氧化碳采用收集或在最后點(diǎn)燃處理，氯氣有毒，可以用堿液吸收或收集處理．
故答案為：
硫在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化硫，可在在集氣瓶中先加入少量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫．
分析：（1）分析各個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)，并根據(jù)造成空氣污染的氣體分析判斷；
（2）根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象結(jié)合反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用H₂O₂與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理及在化學(xué)反應(yīng)里能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，催化劑的作用進(jìn)行分析解答本題．
（3）根據(jù)（1）中各個(gè)實(shí)驗(yàn)后的產(chǎn)物中所含的空氣污染物，及裝置特點(diǎn)從而確定改進(jìn)措施．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生有毒物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的處理方法，及方程式的書(shū)寫(xiě)，能較好考查學(xué)生思維能力．