Question

2009“世界環(huán)境日”主題為“Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change“（地球需要你：團結起來應對氣候變化）．請你回答下列有關問題：
（1）如圖中所列實驗不會造成環(huán)境污染的是______（填序號）．

（2）分別寫出圖①②所示實驗中發(fā)生反應的化學方程式______、______．
（3）請從上述你認為能造成環(huán)境污染的實驗中選取一個，簡要說明改進方法．______．

Answer 1

解：（1）硫在空氣中燃燒會生成二氧化硫，屬于空氣污染物；一氧化碳還原氧化鐵在生成物中會有沒有反應的一氧化碳，一氧化碳有毒，是大氣污染物；電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣，氯氣是有毒性氣體；
故答案為：④．
（2）根據(jù)圖示可知①中發(fā)生的反應是：硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫；②中發(fā)生反應是：一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳；
故答案為：S+O₂SO₂；3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO_2；
（3）在（1）中造成環(huán)境污染的實驗有：硫在空氣中燃燒會生成二氧化硫，屬于空氣污染物；一氧化碳還原氧化鐵在生成物中會有尚未反應的一氧化碳，一氧化碳有毒；電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣，氯氣是有毒性氣體；二氧化硫一般用堿液吸收，一氧化碳采用收集或在最后點燃處理，氯氣有毒，可以用堿液吸收或收集處理．
故答案為：
①在集氣瓶中先加入少量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫；
②在最右端加尾氣處理裝置；
③將該實驗在密閉容器中進行，然后把氯氣回收處理．（三個任寫一個即可）
分析：（1）分析各個實驗反應后的物質，并根據(jù)造成空氣污染的氣體分析判斷；
（2）根據(jù)圖示所給的反應物和生成物書寫化學方程式；
（3）根據(jù)（1）中各個實驗后的產物中所含的空氣污染物，及裝置特點從而確定改進措施．
點評：本題主要考查了對實驗產生有毒物質的化學反應的處理方法，及方程式的書寫，能較好考查學生思維能力．