【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在以下兩種情況下，A、B、C中均有兩種物質(zhì)為氧化物。

（1）若向A中加入B物質(zhì)，則生成C，C溶液pH＞7，A、C含有相同的金屬元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將A放入飽和的C溶液中，出現(xiàn)白色渾濁，該白色渾濁物為_____。

（2）若A含四種元素，A可以通過發(fā)生分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C，則A的俗名為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】CaO+H2O＝Ca(OH)2 Ca(OH)2 小蘇打 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

【解析】

（1）A、B、C三種初中常見物質(zhì)，其中兩種為氧化物，B為一種堿說明A、C屬于氧化物，根所以A是氧化鈣，B是氫氧化鈣，C是水；A放入飽和的B溶液中，出現(xiàn)白色渾濁，原因是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放出熱量導(dǎo)致溶液溫度升高，飽和溶液水量減小且溫度升高后溶液中的多余氫氧化鈣（氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低）會(huì)以沉淀的形式出現(xiàn)，反應(yīng)的方程式為CaO+H2O＝Ca(OH)2；故填：CaO+H2O＝Ca(OH)2；Ca(OH)2。

（2）若A含四種元素，A可以通過發(fā)生分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C，則A可能為碳酸氫鈉，其俗名為小蘇打，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。故填：小蘇打，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）從微觀角度解釋下列問題：

①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是________。

（2）下圖是核電荷數(shù)1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號(hào)，下同）。

A O、S B 、 C 、 D F、

②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________。

A 和 B 和 C 和 D 和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是_______。

（2）t2℃時(shí)30g的a物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_______g。

（3）t2℃時(shí)a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_______。

（4）除去a中混有的少量b，可采用的方法是_______。

（5）將t1℃時(shí)a、b、c 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_______（填序號(hào)）。

Ac＞a＝b Ba＝b＞c Ca＞b＞c Db＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染。反應(yīng)化學(xué)方程式為：

2CaCO3＋O2＋2SO2===2CaSO4＋2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為________ kg才能將其完全吸收。

原煤中含有硫，燃燒時(shí)生成的SO2會(huì)污染空氣。測(cè)量SO2含量的化學(xué)方程式為：SO2＋2H2O＋I(xiàn)2=== H2SO4＋2HI，取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3，緩緩?fù)ㄟ^含碘(I2)1.27 mg的碘溶液，剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為____mg/m3(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>_____。

（2）天津的解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開啟的橋梁，它是天津的標(biāo)志性建筑物之一。

①鋼屬于_____（填“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”）。

②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____（寫化學(xué)方程式）。

③建造這座橋大約用了112t鐵，理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦_____t。

（3）為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)。

①第1步實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

②第2步實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，溶液甲可以�?/span>_____（填序號(hào)）。

A 稀鹽酸 B FeSO4溶液

C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問題：

（1）20°C時(shí)，150g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。

（2）現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

A．水的質(zhì)量

B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液的質(zhì)量

D．乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E.60℃時(shí)乙的溶解度

①保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是______（填序號(hào)，下同）；

②如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是

A．測(cè)定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷

B．用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣

C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．水在通電條件下分解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】武漢市某中學(xué)初三化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng)，進(jìn)行圖1和圖2兩組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)中氣體成分分析數(shù)據(jù)，繪制了曲線圖（見圖3），下列說法不正確的是（　　）

（查閱資料）

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?/span>

②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．

A. 圖1實(shí)驗(yàn)中NH3從b管進(jìn)，O2從a管進(jìn)入；為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率，先通O2一段時(shí)間，再通NH3

B. 圖2中在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 根據(jù)圖3分析，在Cu2O催化作用下，400℃時(shí)以生產(chǎn)NO為主

D. 若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，分別為單質(zhì)、氧化物、酸和堿，共含H、O、S、Ca四種元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化），其中，B是常用的食品干燥劑、E是常見大氣污染物。

（1）B的俗稱______；

（2）B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式______，屬于______反應(yīng)，又稱______反應(yīng)。

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