【題目】某興趣小組用圖1 裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ;石灰水 變渾濁是因為生成了 。(填化學式)
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:
【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)
【提出假設】假設 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設 2: 。
【設計實驗】為除去 CO2中的 HCl,小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置, 裝置的連接順序是甲→ → →乙(填字母序號);其中存放的試劑合理是 (填選項序號)。
A.濃硫酸 B.NaOH 溶液 C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
【得出結論】由以上探究可得出結論是 。
【注意:答對第(3)小題獎勵 4分,化學試卷總不超過 60 分。】
(3)該興趣小組在老師指導下,用 PH 傳感器測得圖 1燒杯中溶 液的 PH 隨通入時間的變化曲線如圖3。
①AB 段 PH 值不變的可能原因是 ;
D點所得溶液的成分除 H2O外還有 。
②BC 段發(fā)生的化學方程式主要有 。
【答案】(1) 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O; CaCO3;
(2)【提出假設】 生成的 CO2 使混濁變澄清;
【設計實驗】 b , a ; D
【得出結論】 假設 2 成立: 通入 CO2, CaCO3 會進一步與 CO2 和 H2O 發(fā)生反應, 生成 Ca(HCO3)2(不是沉淀)
(3)附加題:
①一開始排出來的是空氣,不與 CaCO3 反應變成 Ca(HCO3)2; HCl
②Ca(OH)2+CO2=CaCO3(沉淀)+H2O
【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成的是氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式表示為:2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;將二氧化碳通入澄清的石灰水中,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,即石灰水變渾濁是由于生成了碳酸鈣,碳酸鈣表示為CaCO3;(2)根據(jù)資料“碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于的碳酸氫鈣”,故還可能是生成的 CO2 使混濁變澄清;【設計實驗】為除去 CO2中的 HCl,那么就要使氣體與藥品充分接觸,故連接順序是甲→b→a→乙;要除去二氧化碳中的氯化氫氣體應用飽和的碳酸氫鈉溶液,故選D;【得出結論】由實驗現(xiàn)象可知生成的二氧化碳使混濁變澄清,即假設2正確;(3)①由于一開始排出來的是空氣,不發(fā)生反應,故pH不變; D點所得溶液的pH<7,即溶液呈酸性,綜合分析可知溶液中含有HCl;②通入二氧化碳以后,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式表示為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行了如下探究。
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應生成物五氧化二磷固體,燃燒現(xiàn)象和紅磷類似。右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)寫出白磷與氧氣反應的文字表達式_________________________________________。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是________________________________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______ mL。
(3)下列對該實驗的認識中正確的是___________。
A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲
C該實驗可以說明氮氣難溶于水 D白磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于1/5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下,甲、乙兩種物質的溶解度相同
C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是( )
A. 用高錳酸鉀制氧氣 B. 分離液態(tài)空氣法制氧氣
C. 分解氯酸鉀制氧氣 D. 用過氧化氫制氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲同學用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉他應該( )
A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼 C. 移動游碼 D. 減少砝碼
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取A點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. 圖標上B~C段質量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應
C. B點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質有Zn、Cu、Ag
D. C點和D點溶質種類不同,金屬單質種類也不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂條燃燒的實驗中,最能說明該變化是化學變化的現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱
C. 鎂帶由條狀變成粉末狀 D. 生成白色固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按下圖組裝實驗裝置,并進行實驗。(提示:Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是________(填序號)。
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com