17．欲探究Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性順序，下列試劑的選擇方案不可行的是（　�。�
A．Zn、Fe、CuSO4溶液B．Fe、Cu、Zn SO4溶液
C．Zn、Fe、Cu、稀硫酸D．Fe、Zn SO4溶液、CuSO4溶液

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序．

解答 解：A、Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性Zn＞銅；Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；但無(wú)法確定鐵和鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，；故該方案不合理．
B、Fe、Cu與ZnSO4溶液均不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鋅＞鐵，鋅＞銅，但無(wú)法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理．
C、Zn與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性Zn＞氫；鐵與與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞氫；但Zn與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)劇烈，則可得Zn＞鐵；銅與稀硫酸不反應(yīng)，說(shuō)明氫＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性Zn＞鐵＞銅；故該方案合理．
D、鐵與ZnSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鋅＞鐵；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅＞鐵＞銅；故該方案合理．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用，下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將工廠廢液直接排入江河
B．將地溝油轉(zhuǎn)化為航空煤油
C．城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈
D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以氯化銨與熟石灰粉末反應(yīng)產(chǎn)生氨氣
B．同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C．物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也需要同時(shí)破壞三個(gè)條件
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
 
A．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變
B．t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b
C．要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶液的方法
D．將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．飲料B．空氣C．蘋果醋D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）有的汽車放出大量濃煙，據(jù)所知燃燒的是石油，石油屬于不可再生（填“可再生”或’不可再生”） 能源．而我市的一些公交車采用天然氣做燃料，天然氣的化學(xué)式為CH4，其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）隨著能源使用量的增長(zhǎng)，人們對(duì)人們迫切需要開發(fā)新能源，目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、太陽(yáng)能（填一種）
（3）氫氣是最清潔的能源，用化學(xué)方程式表示：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．碳銨（NH4HCO3）是一種具有氨味的化肥，易溶于水，受潮時(shí)，常溫下即能分解并放出氨氣，溫度越高分解越快．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．儲(chǔ)存時(shí)，不能受潮或暴曬
B．碳銨中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)
C．碳銨屬于復(fù)合肥
D．能聞到碳銨的氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．下列是家中常見(jiàn)的一些物質(zhì)①鹽水； ②聚乙烯塑料； ③甲烷； ④不銹鋼； ⑤酒精； ⑥銅絲； ⑦石墨； ⑧合成橡膠．下列在常溫常壓下對(duì)它們的分類中，不合理的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物的有：②③⑤⑧B．屬于氧化物的有：①④⑤
C．屬于混合物的有：①④D．屬于單質(zhì)的有：⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中難溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和玻璃棒（填一種儀器名稱）．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸 的方法降低水的硬度．

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