【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置(從裝置A~D中選擇)是_____,(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)將E裝置和F裝置連接?梢詼y量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從_____(填“a”“b”)口通人。.

4 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置(從裝置A~D中選擇)是_____;實(shí)驗(yàn)前要在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先_____,再_____,這樣做的原因是_____。

5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氣氣時的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_____(填增大”“減小不變)。

6)用向上排氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____,而檢驗(yàn)氧氣的方法是_____

7)若利用E裝置來干燥氧氣,則應(yīng)將E裝置中的水換成_____,氣體從_____(填 “a”“b”)端通入。

【答案】分液漏斗 BD b ACAD 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 取出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂 不變 將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,表明瓶內(nèi)氧氣集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣 濃硫酸 a

【解析】

1)標(biāo)號①的儀器名稱:分液漏斗;

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置固液發(fā)生裝置是B,用排水法收集的氧氣更加純凈,應(yīng)選項(xiàng)裝置D;過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式:

3)將E裝置和F裝置連接?梢詼y量氧氣的體積,氧氣應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”從b口通入,將水從a口壓入量筒中;

4 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的固體加熱裝置A;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,選擇裝置C,或氧氣微溶于水,用排水法收集,選擇裝置D;實(shí)驗(yàn)前要在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,干擾試驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,這樣做的原因是:防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂;

5)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為:;反應(yīng)前后二氧化錳的是催化劑,質(zhì)量不變。

6)用向上排氣法收集氧氣,氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,表明瓶內(nèi)氧氣集滿,而檢驗(yàn)氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣 ;

7)若利用E裝置來干燥氧氣,濃硫酸具有吸水性,可用作氣體干燥劑,則應(yīng)將E裝置中的水換成濃硫酸,氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端通入進(jìn)行洗氣干燥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微粒觀是初中化學(xué)的一個重要觀點(diǎn),初步掌握化學(xué)微粒的表示方法及結(jié)構(gòu)非常重要。根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

12個氮原子_____;

2)氯元素_____;

3)鋁離子_____;

4)氯化鐵中鐵元素的化合價_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行,會議旨在通過限制人類活動減少對環(huán)境的破壞。下列有關(guān)做法錯誤的是(

A.禁止農(nóng)作物秸稈燃燒,減輕對霧霾影響

B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)

C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,減少酸雨

D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫,如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品,下表為部分物質(zhì)的溶解度,回答下列問題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

8.2

9.6

11.1

12.70

NH4Cl

33.2

37.21

41.4

45.8

1)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是____________。

2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,其基本反應(yīng)類型為____________;步驟③中是電能轉(zhuǎn)化為__________能。

3)步驟④是向溴化鈉中通入氯氣,生成溴單質(zhì)和一種鹽,發(fā)生的是置換反應(yīng),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

4)步驟⑤中碳酸氫鈉先結(jié)晶析出,原因是____________;進(jìn)行生產(chǎn)時,先向飽和食鹽水中通入氨氣,再加壓不斷通人二氧化碳?xì)怏w,其理由是____________。

5)寫出步驟⑥的化學(xué)方程式__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.1,電解水

B.2,加熱碳和氧化銅的混合物

C.3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0 表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為 4823

D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為 4427

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些常見的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,請根據(jù)圖示回答下列問題

1)儀器的名稱①_____;②_____;③_____;④_____;

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,則選用的裝置是_____;寫出反應(yīng)方程式:_____;如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少,請分析可能的原因(一點(diǎn))_____;如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣,但是,采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱(耐高溫試管),則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多,你認(rèn)為可能的原因是_____;

3)氨氣密度比空氣小,易溶于水,選用_____收集氨氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì),試從科學(xué)家認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識CO2。

1)分類角度:CO2屬于_______(填序號)

A氧化物 B混合物 C單質(zhì)

2)微觀角度:我國研制的一種新型催化劑可將CO2H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和X。若用表示氫原子、表示氧原子、碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

畫出X分子的微觀示意圖:_______________。

3)性質(zhì)角度:三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實(shí)是CO2,據(jù)此推測CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是:_____________________

4)變化角度:如圖是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖(已略去反應(yīng)條件)。在高溫條件下,二氧化碳可與某熾熱黑色物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成一氧化碳。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

5)環(huán)保角度:全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對策。造成大氣中CO2含量增加的主要原因是_______(填序號)。

A動植物的呼吸作用

B化石燃料的大量燃燒

C實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)逸出的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水乃萬物之本源,我們生活的地球表面70.8%被水覆蓋。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

1)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用_______________________________鑒別水是硬水還是軟水,在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。

2)自來水常用氯氣殺菌消毒,氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,其中X的化學(xué)式是__________________________________。

3)下圖所示是水在一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途,其中分析正確的是_________。

A. 燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出

B. 集氣瓶中放少量水可以防止集氣瓶炸裂

C. 該實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件,水只起隔絕氧氣的作用。

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