【題目】打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A1︰5 B1︰2 C1︰4 D21︰79

【答案】B

【解析】

試題分析:富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比肯定大于四分之一,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下了反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是(

A.C+2CuOCu+CO2

B.CO+CuOCu+CO2

C.2Al+3H2SO4Al2(SO43+3H2

D.C+H2CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分,請你參與華雪同學(xué)的探究:

【查閱資料】

碳酸亞鐵(FeCO3)具有還原性,在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體。

FeO是一種黑色粉末,它不穩(wěn)定,在空氣中加熱,就迅速被氧化成四氧化三鐵,四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水

FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)紅色。

【猜想與假設(shè)】

猜想1:固體成分是氧化鐵。

猜想2:固體成分是四氧化三鐵

猜想3: 。

【活動(dòng)與探究】

連接儀器、裝好藥品如圖所示(加熱和固定裝置已省略),打開止水夾K,通入氧氣,加熱玻璃管X。當(dāng)Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻

取玻璃管里的少量固體于試管中,滴加鹽酸,微熱,固體完全溶解。將所得溶液分成甲、乙兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液變紅色

b

向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液

高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失

【結(jié)論與反思】

(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是 ,因此,猜想 (填“1”或“2”或“3”)是正確的。

(2)FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學(xué)方程式為

(3)上述實(shí)驗(yàn) (填“a”或“b”)是多余的,因?yàn)?/span> 。

【總結(jié)與提升】

(1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)觀察到Y(jié)瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,導(dǎo)致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣.碳酸氫鈣的化學(xué)式為 。

(2)CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為 。

(3)華雪同學(xué)經(jīng)過反思,覺得該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在問題,因?yàn)槿绻趯?shí)驗(yàn)b中觀察到 ,就不能確定哪個(gè)猜想是正確的。所以華雪同學(xué)又對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了定量探究:取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量凈減3.6g。通過計(jì)算即可確定:FeCO3和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO,氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是

A.①②④③ B.②③④① C.③②①④ D.③②④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器a的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類物質(zhì)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用排空氣法收集氧氣,寫出驗(yàn)滿的方法:

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),選用發(fā)生裝置B中長頸漏斗末端要伸入液面下的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)稀鹽酸常用來除鐵銹,請寫出用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式

(2)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是;實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是 .請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白霧生成

B.二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:

(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 ;

(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活。下面對日常生活中一些事實(shí)的解釋,不正確的是

A.用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因?yàn)楸ur膜不透氣

B.用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因?yàn)槿鄙傺鯕?/span>

C.人吹滅蠟燭是因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有大量的二氧化碳

D.蛋黃派充氮?dú)獍b是為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)

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