【題目】某興趣小組對某車間廢水(僅含有硫酸和硝酸)H2SO4的含量進行測定。向100 g該廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液,測得數(shù)據(jù)如圖所示。請回答下列問題:

(1)100g廢水樣品完全反應生成硫酸鋇的質(zhì)量為______________g。

(2)計算這種廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)_________________。

(3)若用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液,能否測出廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)?請說明理由:____________。

【答案】23.3 9.8% 不能,因為硝酸和硫酸都能與氫氧化鈉反應

【解析】

(1) 由圖可知,100g廢水樣品完全反應生成硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g

(2)向含有硫酸和硝酸廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液,硫酸與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸,硝酸不反應。設100 g這種廢水中硫酸的質(zhì)量為x,則:

x=9.8g

廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù):

(3)不能用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液測定廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù),理由:氫氧化鈉和硝酸、硫酸都反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是

A. 反應前后原子種類不變 B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1:1

C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應 D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

6.0

13.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

1.0

7.2

8.8

a

下列判斷錯誤的是( 。

A. 該化學反應的反應物有兩種

B. 表中a的值為2.8

C. X中含有氫元素

D. 該反應屬于氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所示實驗裝置圖,回答有關問題:

1)寫出圖中標號儀器名稱:__________;

2)某同學用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是(寫化學式)_____,其文字表達式為_____,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復燃,其原因可能是_____;

3)若實驗過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)管通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】五氧化二釩( V2O5)是一種重要的催化劑,下圖是制取V2O5的工藝流程圖。

(1)操作a的名稱是_____________________

(2)反應①的化學方程式為___________________。

(3)從氯化鉀溶液中可獲得副產(chǎn)品氯化鉀。氯化鉀還是一種常見的化肥,屬于___________________肥。

(4)反應②是分解反應,物質(zhì)X由兩種元素組成,,其化學式為___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取40克石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入稀鹽酸,使之與稀鹽酸充分反應(雜質(zhì)不參與反應),恰好完全反應時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為200克,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為226.8克。請計算:

1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量_________。

2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。

[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?

[實驗探究一]4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

少量

較多

很多

[實驗結論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關,由此你對化學反應有什么新的認識___

[提出問題]白色不溶物是什么?

[查閱資料]AgNO3與可溶性氯化物反應,生成不溶于水,也不與稀硝酸反應的白色沉淀。②Mg(OH)2Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。

[提出猜想]

猜想l:是沒有參加反應的鎂條;

猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[實驗探究]

將上述試管反應后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

滴加適量稀鹽酸。

_____。

猜想1不成立

實驗2

加入適量蒸餾水,充分振蕩

白色不溶物沒有減少

猜想2不成立

實驗3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

_____。

白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立

[實驗反思]

①甲同學對上述實驗3的結論提出質(zhì)疑,他認為實驗3設計不嚴密,要驗證猜想4是否成立,在進行實驗3之前應該進行的操作是______。

②在老師的指導下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】O、C、H、N、Na、He六種元素中選取相關的元素,用化學用語填空。

(1)氦氣__________(2)爐具清潔劑中的一種堿_____________________

(3)含有10個電子的陽離子____(4)硝酸銨中氮元素的化合價_________

(5)一種常見的有機氮肥_____________(6)乙醇的燃燒_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為 89.5%的過氧化氫溶液,加入 MnO2 充分反應后,得到液體的 質(zhì)量為 90g(不考慮操作過程中液體的損失),則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小 數(shù)點后 1 )。

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