【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)1 (如圖)中，木炭在氧氣中燃燒時(shí)，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

(2)實(shí)驗(yàn)1 (如圖)中，若驗(yàn)證生成物，應(yīng)加入某種試劑，其原理為______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)2(如圖)中，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。

(4)實(shí)驗(yàn)2(如圖)中，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的作用是______。

【答案】發(fā)出白光、放熱、生成能使石灰水變渾濁的氣體 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 3Fe+2O2Fe3O4 防止濺落的熔化物炸裂瓶底

【解析】

（1）木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光、放熱、生成能使石灰水變渾濁的氣體；

（2）碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，能使石灰水變渾濁，要驗(yàn)證二氧化碳要用澄清的石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；

（4）由于鐵在氧氣中燃燒放出了大量的熱，做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念之一。

（1）下列物質(zhì)：①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉；
屬于混合物的是______（填序號），屬于單質(zhì)的是______（填化學(xué)式）。

（2）下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，從微觀角度分析，其中表示混合物的是______（填字母序號，下同），表示化合物的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)下表回答問題。

（1）鋁原子最外電子層的電子數(shù)為_____，容易_________ (填“得到”或“失去”)電子。核電荷數(shù)為16的元素的原子得到2個(gè)電子后，形成粒子的符號是________。

（2）在周期表中，排在15號的元素名稱是______，該元素屬于_______（填字母序號）。

A．金屬元素 B．非金屬元素 C．稀有氣體元素

（3）第二周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______

（4）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個(gè)：_________。

（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的炭粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的炭粉已全部消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（題設(shè)）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水；③2Cu+O22CuO。

（知識回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

（提出猜想）

(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有_____________(填字母代號)。

(2)小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是________。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

裝置B中NaOH溶液的作用是______________________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）小強(qiáng)為了驗(yàn)證自己的猜想，將小明的實(shí)驗(yàn)改動(dòng)了一處，并去掉裝置E即可，小強(qiáng)的改動(dòng)是___。

（反思交流）有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中的氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是重要的自然資源。

(1)人類每時(shí)每刻都離不開空氣，因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂械男再|(zhì)是______。

(2)下列關(guān)于空氣的說法正確的是______。

A．空氣由空氣分子構(gòu)成 B．N2、O2等均勻地混合

C．N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

(3)同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是

A. 它們表示四種不同的元素

B. ①③④表示的元素都是非金屬元素

C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

D. ①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分

第一周期

1 H

1.008

2 He

4.003

第二周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

①

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.81

第三周期

②

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

③

18 Ar

39.95

（1）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識事物．根據(jù)如上圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

①它們屬于同種元素的是_____（填序號，下同）

②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是_____（選填①或②或③）

（2）原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號是_____。該元素在化合物中的化合價(jià)為_____價(jià)，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____（填化學(xué)式）。

（3）探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點(diǎn)燃，有明顯爆鳴聲，向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色，由此推斷，鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)基本類型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)

(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、D中均可觀察到澄清的石灰水變渾濁，但它們在功能上有區(qū)別，其中裝置B的作用是____________________________________。

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中，C中體現(xiàn)出的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是________，用化學(xué)方程式表示為：________

(5)若反應(yīng)后裝置C中固體減輕的質(zhì)量為4g，則裝置D增加的質(zhì)量為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置。A試管中的氣體作燃料的—條優(yōu)點(diǎn)是__________; B試管中氣體的一種用途是______;從該實(shí)驗(yàn)中，你能得出的結(jié)論是________(答出一條即可）。

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