【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:
①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取。工藝流程如圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法不正確的是
A.過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B.操作A的名稱是過濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯
C.反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+ O2 ↑
D.為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用
【答案】C
【解析】
粗鹽水中含有NaCl、CaCl2、MgCl2,加入過量氫氧化鈉,和MgCl2,反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和NaCl;操作A得到了碳酸鈣,所以X是碳酸鈉溶液,碳酸鈉和CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和NaCl;操作A分離了氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀,則是過濾操作;溶液中含有:NaCl、過量氫氧化鈉、碳酸鈉,所以用鹽酸除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉;反應(yīng)Ⅱ電解的是NaCl溶液制NaClO3;反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,即Y溶液時NaCl溶液;根據(jù)以上分析作答。
A、根據(jù)分析知:過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y是NaCl,可循環(huán)利用,說法正確,不符合題意;
B、操作A的名稱是過濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯,說法正確,不符合題意;
C、反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)是電解的是NaCl溶液制NaClO3,說法不正確,符合題意;
D、根據(jù)分析知:生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用,說法正確,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)下列用途主要是利用其物理性質(zhì)的是
A. 石墨制鉛筆芯
B. 氧氣用于金屬切割
C. 食品充氮防腐
D. 熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀,F(xiàn)利用下圖所示裝置測定276g草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),( 假設(shè)稀硫酸過量,且草木灰中除碳酸鉀外其它物質(zhì)不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng))請按要求答題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置B中盛放的試劑是_____________________。
(2)裝置D的作用是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱量發(fā)現(xiàn)C裝置較反應(yīng)前質(zhì)量增加了4.4 克,通過計算求草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”,這是學(xué)習(xí)化學(xué)、服務(wù)生活的基本思路。請回答下列問題:
(1)水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:____________;
(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是:__________;
(3)氧氣具有氧化性,可支持燃燒,請寫出一種單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)“以國為重的大國工匠”徐立平的先進(jìn)事跡受到廣泛關(guān)注。“大國工匠”徐立平的工作是給固體燃料發(fā)動機(jī)的推進(jìn)劑藥面“動刀”整形,以滿足火箭及導(dǎo)彈飛行的各種復(fù)雜需要。
①徐立平因其精湛的技藝和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神被贊譽(yù)為“雕刻火藥的大國工匠”。在藥面整形的過程中,有絲毫的偏差都有可能造成燃料爆炸。下列有關(guān)燃料燃燒或爆炸的說法中,不正確的是__________(填寫序號A、B、C、D之一)。
A可燃物在有限的空間內(nèi)燃燒可能會引起爆炸
B燃料燃燒引起的爆炸屬于化學(xué)變化
C控制燃燒條件可以防止爆炸
D可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
②中國航空工業(yè)的發(fā)展需要大國工匠精神,也需要化學(xué)知識的支持。其中“國防金屬”鎂是制造火箭的重要材料,目前世界上大約60%的金屬鎂是利用化學(xué)方法從海水(或鹵水)中提取的。其簡要過程如下圖所示:
I.從海水中提取MgCl2時,通常采用化學(xué)沉淀法將海水中的鎂元素予以富集,在工業(yè)上,過程①中加入的物質(zhì)A一般是 _________。
Ⅱ.請寫出過程②中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)濟(jì)南享有“泉城”的美譽(yù),清冽甘美的泉水賦予濟(jì)南市靈秀的氣質(zhì)和旺盛生命力,也形成了獨(dú)特的泉水文化。
①天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價的自來水消毒劑,與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)有較強(qiáng)的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價分別是____________。
②下列說法中,錯誤的是__________(填序號)。
A清澈的泉水肯定屬于純凈物 B過濾可以除去泉水中的所有雜質(zhì)
C水的天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了自身的凈化 D水是一種常用的溶劑
(3)泉水中蘊(yùn)含一定量的鉀元素與鈉元素。KNO3和NaCl都是易溶于水的物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示:
①t1℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一)。
②t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入50gKNO3充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________(填最簡整數(shù)比)。
③當(dāng)KNO3固體中含有少量NaCl時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
(提出問題)它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?
(實(shí)驗(yàn)探究1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(得出結(jié)論1)三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。
(實(shí)驗(yàn)探究2)甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由無色變?yōu)?/span>_____色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示.
(得出結(jié)論2)從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________。
(實(shí)驗(yàn)探究3)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。
(交流與反思)b點(diǎn)的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
(得出結(jié)論3)通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個化學(xué)方程式表示:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。
(結(jié)論與反思)探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,可以認(rèn)識反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“A+BC+D ”,則下列說法不合理的是
A.若反應(yīng)屬于置換反應(yīng),則C、D是單質(zhì)和化合物中的一種
B.反應(yīng)可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O”
C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)可能分別屬于四類物質(zhì)
D.該反應(yīng)能發(fā)生的條件是: C和D有一種是沉淀或是氣體或是水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去,請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為______。
(2)B的一種用途是______。
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(4)E、F、G三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。
(5)寫出一個符合題中要求的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列有關(guān)溶液的說法正確的是________(填字母)。
A均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C飽和溶液可能是是稀溶液,不飽和溶液可能是濃溶液
(2)向pH=4的稀硫酸中緩慢滴加一定量蒸餾水后,所得溶液的pH可能為_______(填字母)。
A3
B5
C7
D9
(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。
①交點(diǎn)P表示的意義為_______。
②t3℃時,分別取50g甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶于100g水中,充分溶解后,一定達(dá)到飽和溶液的是________(填“甲” “乙”或“丙”)。
③t2℃時將50g甲放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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