為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按下圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與。
⑴該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是                         。
⑵右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是                        。反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想。請將你的猜想寫出:
猜想一:                               。猜想二:                             
(1)排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸。 
⑵CO2 + Ca(OH)2===CaCO3↓+ H2O
猜想一:Fe
猜想二:Fe 和Fe2O3的混合物。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?達州)為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是
排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸
排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸

(2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:
Fe
Fe

猜想二:
Fe和Fe2O3的混合物
Fe和Fe2O3的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸

(2)硬質(zhì)玻璃管發(fā)生反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:
猜想一:
固體物質(zhì)可能是Fe
固體物質(zhì)可能是Fe

猜想二:
固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物
固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物

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科目:初中化學 來源:綿陽 題型:問答題

為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
(2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:______.
猜想二:______.
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科目:初中化學 來源:2007年四川省達州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

16.(2008?綿陽)為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
(2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:______.
猜想二:______.

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