【題目】Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O，是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將 1molCa(HCO3)2 加熱 t2 秒時(shí)停止加熱。如圖表示 0→t2 秒過程中固體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化情況（該過程的 CaCO3 不分解）。說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.0→t2 反應(yīng)階段，固體 a、b 的物質(zhì)的量不變

B.0→t2 反應(yīng)階段，固體a、b 的質(zhì)量變小

C.a、b 兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等

D.固體a、b 中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為 2:1

【答案】D

【解析】

A、1molCa(HCO3)2 加熱生成1mol CaCO3，故0→t2 反應(yīng)階段，固體 a、b 的物質(zhì)的量不變，正確；

B、隨著反應(yīng)進(jìn)行，Ca(HCO3)2 分解成了二氧化碳?xì)怏w和水，故0→t2 反應(yīng)階段，固體a、b 的質(zhì)量變小，正確；

C、反應(yīng)過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少，故a、b 兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等，正確；

D、無法判斷b點(diǎn)的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全，故固體a、b 中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為 2:1，錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有_______________元素，可推測(cè)生成物中含有水。

（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳

實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳

實(shí)驗(yàn)二：小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學(xué)式)，A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。

（3）討論交流：小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：_________(填“支持”或“不支持”)，請(qǐng)說出你的理由：_______。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷以及處理的方法：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月13日，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開始海試，標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）建造航母用到了鈦合金，鈦合金屬于__________（填“金屬”或“合成”）材料。

（2）工業(yè)制鈦一種反應(yīng)為TiF4＋2H2SO4 4HF＋2X＋TiO2，X的化學(xué)式為_______。

（3）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、________接觸而銹蝕。

（4）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中不能達(dá)到目的是________（填序號(hào)）。

A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

B ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液

C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”﹣﹣向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約 體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化．請(qǐng)回答：

（1）指出儀器A的名稱：______．

（2）實(shí)驗(yàn)操作中，旋緊瓶蓋后，還需進(jìn)行的操作是______．

（3）最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．由此得出的結(jié)論是：二氧化碳___（填“能”或“不能”）溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)和化學(xué)用語(yǔ)填空:

（1）兩個(gè)碳原子：_____；

（2）鈉離子_____；

（3）﹣1價(jià)的氯元素：_____；

（4）4個(gè)亞鐵離子_____；

（5）氖氣_____；

（6）銨根離子_____；

（7）地殼中含量最多的金屬元素_____；

（8）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一。

①A、B 裝置的試管都需要固定，固定試管的儀器名稱是___________。

②寫出 A 裝置試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。取用氯酸鉀藥品的儀器名稱是________。根據(jù)裝置的導(dǎo)氣管推測(cè)實(shí)驗(yàn)收集氧氣時(shí)采用方法是_________。如用 A 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)正在收集氧氣迅速減慢，可采用_______操作使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

Ⅰ.將酒精燈位置升高 Ⅱ. 酒精燈稍向右移動(dòng) Ⅲ. 試管向下移動(dòng) Ⅳ. 加少量二氧化錳

③若 B 裝置 K1 處于關(guān)閉狀態(tài)，打開分液漏斗的活塞，分液漏斗內(nèi)液體不會(huì)全部順利流入試管中。主要原因是____________。

Ⅰ.試管內(nèi)壓強(qiáng)略大于外面大氣壓 Ⅱ.分液漏斗中液體太多

Ⅲ. 裝置漏氣 Ⅳ. 分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)太小

④B、C 裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，理由是_______。觀察 C 裝置，判斷該裝置正處于_________反應(yīng)（選填“正在”或“停止”）。使用 C 裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是________。

⑤把 2g 含 80%碳酸鈣的大理石放入 14.6g 過量的鹽酸中完全反應(yīng)，理論上可生成__________mol 二氧化碳（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體。請(qǐng)回答下列問題(提示:濃硫酸具有吸水性)。

(1)裝置A、B作為制取氣體的發(fā)生裝置的明顯優(yōu)點(diǎn)是_______；

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不能用裝置A制取二氧化碳的原因是______；

(3)若用裝置C收集氫氣,則氣體應(yīng)該從_______(填字母，下同)端通入。

(4)化學(xué)興趣小組通過討論交流,用裝置B、C、D制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的連接順序是m接_______；

(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取O2,加入藥品的先后順序是_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)通過下列四組實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

甲

乙

丙

丁

鐵絲燃燒

測(cè)定水的元素組成

煅燒石灰石

測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

（1）實(shí)驗(yàn)甲中，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該實(shí)驗(yàn)瓶底 留少量水的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_____產(chǎn)生，也可以得出結(jié)論。氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中，觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說明石灰石已分解。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，理由是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)丁中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____，冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是_____。若測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小紅同學(xué)對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（提出問題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設(shè)）a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小紅用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積/mL（均集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（收集證據(jù)）

（1）比較不同形狀的鋅對(duì)反應(yīng)快慢的影響，選拌的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

（2）比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

（得出結(jié)論）結(jié)論是①_____；②_____。

（評(píng)價(jià)與反思）

（l）下表是小組同學(xué)第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時(shí)段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

6.0mL

第2分鐘以后反應(yīng)變慢是因?yàn)?/span>______________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)用的試管內(nèi)有白色晶體，顯然不是剩余的鋅，它應(yīng)該是_____，產(chǎn)生這些白色晶體的原因是_____。

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