【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實際知識,請你參與回答問題:
(1)①儀器的名稱是_________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_______(填序號),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從______口進入(填a或b)
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳,你應(yīng)選擇______裝置組合(填序號)。驗滿該氣體的方法是_________________________。
【答案】(1)酒精燈;(2)A;在試管口內(nèi)塞一團棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑;a(3)BC;用燃著的木條放到集氣瓶口,若熄滅則已經(jīng)收滿(或BF;用燃著的木條放到導(dǎo)氣管b處,若熄滅則已經(jīng)收滿)。
【解析】(1)①儀器的名稱是酒精燈;(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為固體加熱裝置A,該裝置存在不足之處為在試管口內(nèi)塞沒有放置一團棉花;反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑;若用F裝置為向上排空氣法收集氧氣,又因為氧氣袋額密度比空氣大,故氣體應(yīng)該從a進入;(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳的裝置的組合為BC或BF,其驗滿的方法為用燃著的木條放到集氣瓶口,若熄滅則已經(jīng)收滿(或BF;用燃著的木條放到導(dǎo)氣管b處,若熄滅則已經(jīng)收滿)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】留心觀察,化學(xué)就在身邊:
(1)某班同學(xué)給學(xué)校食堂提出的下列建議中不合理的是_______(填字母,下同)
A.多提供油炸食品 B.常提供水果 C.提供一次性餐具 D.常供應(yīng)粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列標(biāo)志中的_______;
(3)測量體溫時,體溫計汞柱上升的微觀原因是________;
(4)小明同學(xué)剛做完CO2的性質(zhì)實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)碘酒中的溶劑 。
(2)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價 。
(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體(至少寫兩種) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項重大突破性成果,標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。
①請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式: ,實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 ;
②可燃冰將成為未來新能源,請再寫出一例新能源 ;
(2)利用下圖裝置我們認識了水的組成:
①試管“2”中的氣體是 ;
②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是 ;
③水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法: 。
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【題目】下列有關(guān)人體健康的說法錯誤的是( )
A.青少年如果鋅元素攝入不足會引起食欲不振、發(fā)育不良等
B.我們在大量出汗之后應(yīng)該適當(dāng)飲用一些含無機鹽的飲品
C.碘元素缺乏會引起甲狀腺腫大,所以應(yīng)盡量多吃
D.鐵、鋅、硒都是人體所需的微量元素
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【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法,如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:
請仔細閱讀圖表后回到下列問題:
(1)A曲線表示的是 的溶解度曲線.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P點的含義是 .
(3)t2℃時,將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是A B.(填“<”、“>”或“=”)
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【題目】小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于制作發(fā)面食品.一化學(xué)興趣小組對某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測定:將一定質(zhì)量的該樣品(已知雜質(zhì)只含NaCl)加水全部溶解后,得到104.4g溶液,向該溶液中逐漸加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)m的值為 .
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%,求原小蘇打樣品中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比 .
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【題目】有關(guān)CO的說法正確的是
A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體
B.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物
D.一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧
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【題目】下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說法中,不合理的是
A.綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
B.動物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳
C.用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活 ”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等能源。
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