甲、乙、丙、丁4種無(wú)色溶液,分別是酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液6種溶液中的一種.已知:甲、乙混合無(wú)明顯現(xiàn)象,溶液X、Y中只含同一種金屬元素,碳酸鈉溶液呈堿性.根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)產(chǎn)生無(wú)色氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ,丁一定是          溶液.
(2)①若溶液X為紅色,則甲、乙分別是                                    溶液.
②若溶液X為無(wú)色,向溶液Y中加入一定量的甲,能得到乙.則乙是                     溶液,溶液X中的溶質(zhì)是       ,向溶液Y中加入一定量的甲,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               

(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;Ca(OH)2;(2)①稀鹽酸和酚酞(兩者可以互換);②氯化鈉; 氯化鈉和碳酸鈉;  HCl+NaOH=NaCl+H2O;

解析試題分析:(1)由甲、乙混合無(wú)明顯現(xiàn)象,但加入丙后會(huì)生成氣體,所以該反應(yīng)一定是碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng),加入丁后能生成白色沉淀則一定是氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),所以丁一定是氫氧化鈣;(2)①若溶液X為紅色,則甲乙和丙一定是碳酸鈉、鹽酸和酚酞組成,且反應(yīng)后碳酸鈉有剩余,因?yàn)樘妓徕c呈堿性所以酚酞會(huì)變紅,由于甲乙混合無(wú)明顯現(xiàn)象,所以甲乙是鹽酸和酚酞兩種物質(zhì)中的一種,丙為碳酸鈉;②若溶液X為無(wú)色,向溶液Y中加入一定量的甲,能得到乙.依據(jù)分析可知甲乙丙中一定有碳酸鈉和鹽酸,而因?yàn)閄無(wú)色,所以甲乙丙不會(huì)有酚酞溶液,因此甲乙一定是碳酸鈉和氯化鈉兩者中的一種,Y由分析可知是氫氧化鈉,而Y加一定量的甲會(huì)生成乙,所以甲是鹽酸乙只能是氯化鈉丙是碳酸鈉,所以加入丙后溶液X中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉,向溶液Y中加入一定量的甲,一定存在氫氧化鈉和鹽酸間的中和反應(yīng),方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不能用來(lái)鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是(  )

A.硫酸銅溶液 B.pH試紙 C.氯化鈉溶液 D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3           ?(請(qǐng)寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是                       
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是                           。
(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

竹炭包(見圖)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。

[提出問(wèn)題]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想與假設(shè)]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]通過(guò)檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如下圖所示。

(1)A裝置的作用為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為_______,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明_______。
(3)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是_______
(4)小兵認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在著一個(gè)明顯的缺點(diǎn),該缺點(diǎn)是_______,改進(jìn)方法是_______。
(5)小明認(rèn)為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你的看法是___   ____,主要原因是 ___ ____。
[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接裝置;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為m1克;③準(zhǔn)確稱得m2克的純堿樣品放入容器b中;④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為m3克;⑥根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)分析計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試回答:

(1)在步驟①連接裝置后還應(yīng)                 ;
(2)裝置A中試劑可選用          ;
(3)寫出裝置B中的反應(yīng)方程式                           ;
(4)若沒有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果           (填“偏大”或“偏小”);
(5)步驟⑤的目的是__                                         __;
(6)E裝置的作用是__                                      __。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的 4/5,則這些物質(zhì)分別是:
(1)甲:_________;乙_________;丙:___________;。篲__________
(2)寫出丁生成丙的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
⑴ 寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A       ,B       ,C       ,D       ,E       
⑵ 寫出D在B中燃燒的化學(xué)方程式                               ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品,他查閱資料知道其成分為
Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石(不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng))為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅,其制備流程如下圖所示(部分生成物略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)無(wú)色氣體A是      (填化學(xué)式),固體D的成分為     (用符號(hào)表示)。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①            ;   反應(yīng)②:         .
(3)操作a的名稱是        
(4)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中,你認(rèn)為途徑   更合理(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯+2價(jià),物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素,C、G都是氧化物,J是由三種元素組成的鹽.各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出):
①A+B→C     ②A+D→E+F↑      ③C+D→E+G      ④H+D→E+G     ⑤E+I→H↓+J↓
請(qǐng)推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A            ,F(xiàn)           
(2)D所屬的物質(zhì)類型是         (填字母)
A.氧化物     B.酸     C.堿     D.鹽
(3)寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式:             
(4)寫出④的化學(xué)方程式:                                 
(5)寫出⑤的化學(xué)方程式:                                   

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